红外光谱法在定量分析中的应用

随着科学技术的快速发展,红外光谱法除了传统的作为定性分析的重要手段外,基于其本身的优点,越来越多的应用于各领域的定量分析中。本文概述了近几年来国内外研究工作者对红外光谱法在气体、共聚物定量分析的应用情况。

光谱法研究山柰酚与牛血清白蛋白的相互作用

目的利用荧光光谱研究了山柰酚与BSA之间的相互作用。方法利用Stern-Volmer方程,计算山柰酚分子与牛血清白蛋白的出双分子碰撞猝灭常数Kq和静态猝灭结合常数Ka。结果双分子碰撞猝灭常数Kq分别为15.20×1012L/(mol·s)(298K),13.41×1012L/(mol·s)(310 K),10.70×1012L/(mol·s)(318 K),静态猝灭结合常数Ka分别为3.491×105L/mol(298 K),8.183×105L/mol(310 K),11.35×105L/mol(318 K),并能形成一个结合位点。结论中药小分子山柰酚分子确实与牛血清白蛋白结合,且通过静态猝灭的方式对BSA的内源荧光进行猝灭。

非线性建模红外光谱法测定对乙酰氨基酚原料药的含量

目的:为利用红外光谱法进行对乙酰氨基酚无损检测提供理论依据。方法:准确称取0.002~0.02 g的对乙酰氨基酚原料药,分别加入0.2 g的溴化钾,充分研磨并混合均匀,采用溴化钾压片法配制成待测供试品。光源使用空心阴极灯,扫描频次为30次,分辨率0.5 cm^(-1),扫描范围4 000~400 cm^(-1),测定并记录红外吸收光谱,对药物的特征吸收峰进行筛选,从而确定最佳的特征吸收峰。运用数学建模方法分别建立线性模型和非线性模型。结果:本试验选择用吸光强度较弱但特征性较强的1 016 cm^(-1)吸收峰进行分析。通过建立模型并进行计算可知,非线性模型检测的准确性远高于线性模型检测的准确性,非线性模型方程的r=0.942。结论:非线性建模红外光谱法测定对乙酰氨基酚原料药含量是可行的,其适用于对乙酰氨基酚的无损、快速在线质量控制。

乳酸环丙沙星淀粉微球的体外释药研究

目的:制备乳酸环丙沙星淀粉微球并对其体外释放行为进行考察。方法:采用反相乳液聚合法结合包埋载药法制备乳酸环丙沙星淀粉微球,应用体外恒温透析法考察其释药行为及影响因素,以紫外可见分光光度法测定并计算累积释药百分数。使用origin软件,将微球释药数据与载药微粒的主要释药方程进行拟合,以找出最佳拟合释药方程。结果:制备的乳酸环丙沙星淀粉微球置于生理盐水中约5小时后达到释放平衡,其释放行为受处方中球-药比和交联剂用量及释放介质的影响。该载药淀粉微球的释药行为最符合双指数双相动力学方程,即呈双相释放,前期为快速释放相,后期(5小时后)为缓慢释放相。结论:本制剂工艺切实可行,所得乳酸环丙沙星淀粉微球具有明显的缓释制剂特征。

提高药物分析技术专业学生实践创新能力的多维实践平台建设

药物分析技术专业是实践性极强的应用型专业,针对目前学生实践能力不强、专业技能不高的现象,建设提高学生实践创新能力的多维实践平台尤为重要。主要阐述我院在建设校内实践平台、校外实践平台及网络实践平台的一些过程和体会,以期为其他院校提高办学水平、建设实践平台、提高学生创新实践能力方面提供一些参考。

对高职药物分析技术专业实习生及毕业生的调查与分析

以盐城卫生职业技术学院2 0 1 0和2 0 1 1级药物分析技术专业学生为调查对象,进行了有关实习岗位、工作岗位、工作时所需的专业技能、这些技能与在校哪些课程最为相关、学生对药品质量检测的技能掌握情况等方面的调查与分析,为学校的教学改革和人才培养提供依据。

药物分析说课模式初探

说课是高职教育中的一个重要组成部分,文章详细介绍了药物分析说课的主要内容:说依据,说目标,说教学过程,说教学资源,说教学评价及前景。并对这几个方面进行分解,以期对其他院校该课程的说课提供一些参考。

光谱法与分子对接法研究山柰酚对牛血清白蛋白二级结构的影响

采用分子对接技术和同步荧光光谱法、红边激发荧光位移法(REES法)及圆二色谱法(CD)共同研究了山柰酚与牛血清白蛋白(BSA)在pH7.40的缓冲溶液中的相互作用。分子对接的结果表明,山柰酚的B环插入到BSA的ⅡA结构域中的疏水腔内,与色氨酸残基(Trp212)的距离为12.96,维系药物与蛋白质的主要作用力为疏水作用。通过荧光光谱法测得二者之间相互作用力主要为疏水性相互作用,结合位点为1,与分子模拟结果一致。同步荧光光谱及REES法的研究表明,发生相互作用的过程中BSA的色氨酸残基处于运动受限的微环境中,而适当增加山柰酚的浓度能够改变色氨酸微环境的流动性,进而对BSA的构象产生一定影响;同时,圆二色谱的定量计算结果也表明,一定浓度的山柰酚与BSA的相互作用引起了α-螺旋含量的显著降低,从11.91%降低到1.67%,对BSA的二级结构产生一定影响。

聚乙二醇-盐双水相系统萃取头孢呋辛酯的研究

采用聚乙二醇(PEG)-无机盐双水相体系,从药物水溶液中萃取头孢呋辛酯。同时考察PEG分子量及其浓度、不同盐类及其浓度、体系酸碱度、萃取温度对头孢呋辛酯萃取率的影响。结果显示,用PEG-无机盐双水相作为萃取体系的最佳条件为:PEG4000质量分数为19%,NaH2PO4质量分数为28%,pH7.0,温度25℃,一次萃取率约为83.2%。在最佳萃取条件下,进行环境水样加标回收实验,二次萃取率可达92%以上。萃取过程重现性较好,快速、高效且未出现乳化现象。

新班主任 新工作 新感想

笔者作为一名刚刚上任的新班主任,在开展学生管理工作的时候,也有了许多自己的独具特色的感想,本文就笔者在担任班主任期间新生的军训、学习、活动和问题四个方面讲述了一些亲身体会。

淀粉微球对乳酸环丙沙星的载药特性和吸附机理研究

目的研究淀粉微球对乳酸环丙沙星的载药性能和吸附机理。方法采用反相乳液聚合法制备空白淀粉微球,以乳酸环丙沙星作为模型药物,吸附载药法考察淀粉微球的载药性能,紫外可见分光光度法测定其载药量及包封率,并考察吸附时间、投药量对载药量的影响,同时对淀粉微球的吸附机理进行了探索,测定了热力学参数。结果反相乳液聚合法制备的空白淀粉微球对乳酸环丙沙星的载药量大于100mg.g-1,包封率可达60%,吸附等温式符合Freundlich公式,可描述为Q=20.36Ce1.73,吸附过程中焓变等于-18.82 kJ.moL-1,熵变等于-22.65J/mol.K-1,结论淀粉微球可作为乳酸环丙沙星的载体,对乳酸环丙沙星的吸附机理以物理吸附为主。

近红外光谱法快速检测肾上腺色腙片品质的应用研究

目的建立肾上腺色腙片近红外光谱技术的品牌判别模型,以打击假冒伪劣品。方法在Opus Setup Conformity Test模块中,建模参数：波段：9000-7500、6900-5600、5000-4250/cm,一致性指数（CI）值为7,平滑点为13,预处理方法为二阶导数＋矢量归一。通过以上参数,数据前处理后建立近红外一致性模型。结果江苏亚邦爱普森药业有限公司的调入12张验证肾上腺色腙片光谱均在CI值为7的限度范围内,而2批假冒的药品光谱均不在模型设定的CI值范围内。结论该方法建立的品牌模型,能快速鉴别该品牌药品的真伪,并可应用于日常监督中的药品初筛,以提高抽样命中率。

脑血栓片中赤芍的质量监控

脑血栓片收载于《中华人民共和国卫生部药品标准》中药成方制剂第十九册,由赤芍、红花、丹参、桃仁、当归、人工牛黄、水蛭（制）、川芎、土鳖虫、羚羊角等10味药材经一定工艺提取制成,具有通经活络、消疖散淤、平肝熄风等作用。目前医学上主要用于缺血性脑卒中、脑梗塞后遗症、脑外伤后遗症、冠状动脉粥样硬化性心脏病等的治疗。

可降解淀粉微球包载盐酸洛美沙星的研究

目的研究可降解淀粉微球用于包载盐酸洛美沙星药物。方法以淀粉微球为药物载体,用反相乳液聚合的方法制备了盐酸洛美沙星淀粉微球,建立了淀粉微球中盐酸洛美沙星的快速测定方法—紫外分光光度法。用微球的载药量和包封率作为考察指标,通过正交设计实验研究了制备条件对微球载药量和包封率的影响。结果该方法快速、准确、操作简单;影响微球载药量和包封率的主要因素是淀粉溶液和盐酸洛美沙星溶液体积比以及淀粉乳浓度。结论综合考虑了各种情况我们确定的最优实验方案为:淀粉浓度8%、淀粉溶液和盐酸洛美沙星溶液体积比2:1、油相水相体积比8:1、交联剂用量300μL。此时得到的载药量为:19.89μg·mg-1,包封率为:49.75%。

高职院校药学专业网络教学资源库建设现状调查与分析

以我院药学专业在校师生为调查对象,对相关课程的网络教学资源库建设概况、建设内容、师生运用网络教学资源库开展教学情况、网络教学资源库的需求和使用过程中遇到的问题等方面进行调查与分析,针对目前网络教学资源库建设过程中存在的问题提出相关建议,为加强我校药学专业网络教学资源库建设提供依据。

美国高校网络教学模式和教师网络教学能力发展内容探索

文章通过对美国乔治梅森大学网络远程教育的调研,概括介绍了美国高校网络教学模式和教师网络教学能力发展内容,并对比中美网络教学,对目前国内网络教学的情况提出建议。

立德树人视角下高校开展课程思政教学的策略探析

立德树人是高校教育教学的根本,实现立德树人目标的其中一个途径就是开展课程思政,即在平时的课程教学中润物细无声地融入思政元素来培养学生正确的人生观、价值观、世界观,培育德智体美劳全面发展的社会主义接班人。通过分析高校开展课程思政的重要性和必要性以及当前高校开展课程思政存在的问题,结合《药物化学》课程思政教学的实践,探讨立德树人视角下高校开展课程思政教学的策略。

《药物化学》融合“课程思政”的探索实践

《药物化学》是药学专业的一门专业课,内容多,难度大,在课程中适时融入思政元素可以在很大程度上提高学生的学习兴趣和积极性,从而可以提升学习效果以及可以有效达到教学目标。文章对《药物化学》融合课程思政进行了探索与实践,尝试从药物的发现史、药物的合成路线、药物的结构性质、药物的不良反应事件和名人事迹几个方面与课程内容相融合,达到立德树人的目的。

分子对接技术与光谱法分析薯蓣皂苷和人血清白蛋白的相互作用

研究探讨了薯蓣皂苷(DS)对人血清白蛋白(HSA)的作用机制。运用dock 6.0分子对接法、荧光发射光谱法和紫外分光光度法,对DS同人体HSA之间的关系展开分析。DS与HSA之间有8种结合方式,再结合Grid打分值和Internal energy水平,选择第8种优势构象,Grid分数为-75.9787 kcal/mol,作用力为疏水作用,结合的氨基酸残基主要是色氨酸Trp214。荧光光谱显示DS浓度增大,HSA-DS荧光强度降低且波长蓝移,表示在DS作用下,HSA所含色氨酸(Trp)的荧光强度出现猝灭现象。波长差Δλ=15 nm和Δλ=60 nm条件下测定的同步荧光现象说明两者结合后,HSA所含Trp残基的附近环境随即出现了变化。根据Stern-Volmer方程计算得出双分子碰撞常数Kq均大于2.0×10^10 L/mol·s和静态猝灭结合常数Ka均大于5×10^4 L/mol,证实猝灭机制属于疏水作用影响的静态猝灭,结合位点为1,与分子对接结果一致。紫外吸收图谱显示DS浓度增加,吸光度升高,进一步阐明彼此发生了作用。分子对接及光谱表明两者主要在色氨酸Trp214位置处通过疏水作用结合,HSA构象和微环境产生变化。从研究中获得的数据能够阐明薯蓣皂苷对HSA的作用机制,为进一步理解薯蓣皂苷在人体的贮藏运输过程中对蛋白质功能的影响提供新依据。

基于职业发展导向的高职院校特色社团建设

校园特色社团是高职院校校园文化建设和专业建设的重要载体,在提高高校学生综合素质、职业素养、社会适应能力等方面发挥着重要作用,然而针对高职院校特色社团在促进学生职业发展方面研究相对较少。本文针对基于职业发展导向的高职院校特色社团建设进行研究,论述高校社团建设的背景特点及意义,在完善校园特色社团建设策略的基础上,以江苏医药职业学院药学社团为例研究校园特色社团建设规划以及社团开展状况。最后针对在药学社团建设中存在的问题提出建设性意见,以期提高药学专业学生的专业技能以及就业能力,为高职院校特色社团的建设提供一定的参考与借鉴,促进我国高职院校校园文化建设及社团建设的发展。