地方民办高校应用型德语人才培养方式与路径——以浙江越秀外国语学院德语专业为例

应用型人才是指能将专业知识和技能应用于专业社会实践的技能型人才,而专业人才培养方案是根据专业培养目标和培养规格所制订的实施人才培养活动的具体方案,是人才培养目标、培养规格及培养模式的总体设计。专业人才培养方案的质量是保证人才培养质量的前提之一,而人才培养质量的保证又是专业和高校得以发展的前提和动力。因此,人才培养方案的设计和制订是应用型人才培养的保障。本文通过解析浙江越秀外国语学院德语专业的人才培养方案阐述地方民办高校培养应用型人才的方式与路径。

德语国家官方语言“Deutsch”的正字法改革发展之路

纵观德语作为德奥瑞官方语言以来,其正字法改革过程历经困难与争议。1996年7月1日,德国、奥地利和瑞士的代表共同签署了一份意向书,提出对德语正字法进行原则性的修改,其目标不仅为确定单词的拼写方法,更为制定出一套完整的书写规则。1998年8 月“新正字法”实施之后,饱受各界争议,正字法委员会不得不再次加以修正,直至2006年才正式生效并被广泛应用。本文将分析德国正字法改革的各方面影响因素,并反观正字法改革给德国文字语言发展带来的经验和动力,从中获取适合我国国情的有用经验,以对我国的语言研究有所启示。