提高电视教材制作质量的几个问题

电视教材质量的优劣。首先取决于教材内容的科学性、教育性和思想性,其次是电视片的技术质量和艺术质量,前者的关键在于要有一个高质量的文字稿本,后者的关键在于要有一个高质量的分镜头稿本及相应的制作技术。为适应电化教学对电视教材制作质量的要求,本文主要就电视教材制作过程中各个环节如何提高技术质量和艺术质量问题。

外语电视教材制作的类型和技术

外语电视教材按制作性质一般可分以下几种类型: 1.课程录象片——以演播室直录或课堂实录为主。 2.译配片——以录音演播室配音为主。 3.改编制作片——以利用现有资料片编辑为主。 4.情景制作片——以在演播室或在实地拍摄为主。 5.记录片——以新闻采访型实景拍摄为主。 6.动画片——以动画制作为主。

我院电视中心的建设及其使用

一九七九年,我院从国外引进了一套彩色电视录象设备,建立了录象室。近二年来,又增添了电视差转机、空调机组、卫星广播电视接收设备及测试仪器等配套设备,调整了设备布局,改善了房屋条件。三年来,我们总计花了四十万元资金,建立了一个电视录象中心。国家在经济还不宽裕的情况下,为了培养人材,建设四化,不惜拨出巨款来发展教育事业。

消磁器及其控制电路

在外语教学中,录音磁带使用非常广泛、频繁,除需要长期保存的录音母带外,一般使用的磁带经常要重新录制新的内容。录音机在录制新节目的时候,抹音磁带头同时将原来录在磁带上的节目抹去。由于不同录音机的电气性能不同,以及原磁带上已录讯号大小不同,所以光靠录音机抹音磁头有时还不能将原讯号完全抹去,这就会增加新制节目的背景噪声。为提高录音质量,最好用消磁器将磁带消磁,用较强的交变磁场将原磁带上录音讯号消去。对少量磁带消磁,可自制一只小型手持式消磁器,用40W左右的E型变压器铁芯。

教学电视结构及其在外语教学中的应用

教学电视作为现代教学技术的重要手段之一,已被提到外语教学的议程上来了。采用教学电视可以扩大教学范围,节省师资,同时可使教学活动丰富多采,有利于提高教学质量,所以各方面对此都很重视和关心。许多院校都在建立各种形式的教学电视系统,应用于各学科的教学。我们电教馆在上海玩具九厂等单位的大力支持下,也于去年十月在我院安装了一套教学电视设备,并已投入教学使用。现根据前一段时间的安装与实践,谈一些粗浅的体会。