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学生“学会做人”教育及其对策 被引量:1
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作者 裘明耀 《职业时空》 北大核心 2006年第12S期4-4,共1页
关键词 “学会做人” 教育家 学生 联合国教科文组织 学会做事 陶行知 成才 成人
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简说质疑导读法
2
作者 裘明耀 佘月轩 《语文教学通讯(小学)(C)》 2006年第12期32-32,共1页
关键词 导读法 简说 “问” 读书 文章
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新课程标准下语文课思维训练的认识
3
作者 裘明耀 《语文教学通讯(小学)(C)》 2006年第4期56-57,共2页
关键词 语文课 新课程标准 思维训练 情感型 戏剧演员 语文教材 语文教师 课文 基本功 教学
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小学生“学会做人”教育及其对策
4
作者 裘明耀 《中国教师》 2006年第9期45-46,共2页
关键词 “学会做人” 教育家 小学生 联合国教科文组织 21世纪 学会做事 陶行知 成才
原文传递
转轴拨弦三两声 未成曲调先有情——谈谈如何为朗读定好情感基调
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作者 裘明耀 《学园》 2010年第3期56-57,共2页
一 一个案例引发的思考 前些日子,在一本教学杂志上读到了这样一个教学片段:师:郑成功眺望大海时和士兵说了些什么?生:……郑成功慷慨激昂地说:“台湾自古以来就是中国的领土,绝不允许侵略者横行霸道。我们一定要收复祖国的宝... 一 一个案例引发的思考 前些日子,在一本教学杂志上读到了这样一个教学片段:师:郑成功眺望大海时和士兵说了些什么?生:……郑成功慷慨激昂地说:“台湾自古以来就是中国的领土,绝不允许侵略者横行霸道。我们一定要收复祖国的宝岛台湾。” 展开更多
关键词 情感基调 拨弦 朗读 曲调 教学片段 教学杂志 郑成功 侵略者
原文传递
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