运用童话激趣一例

孔子云：“知之者不如好之者。好之者不如乐之者。”只要让学生“乐之”，学习成效就会好。所以，我们根据儿童好动、好玩，好奇的身心特点，利用童话来创设愉快的教学情境，使学生愉快地接受枯燥无味的数学教育，便会收到意想不到的奇效。