试析互动交流教学模式在高中数学教学中的应用

知识的获取是教师和学生共同努力的成果,教师启发引导、学生构建知识体系,只有两者充分互动交流,才能更好地完成“教与学”的过程,因此在课程教学中,教师应积极采用互动交流教学模式,充分发挥数学的主体作用.在高中数学教学中,教师应结合学生综合情况,展开互动交流教学模式,激发学生学习兴趣,提升教学效率.本文分析了在高中数学教学中应用互动交流教学模式的作用,并提出应用策略.