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题名俞志芳同学获全国“读书之星”称号
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作者
裘社田
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出处
《江西教育(管理版)(A)》
2018年第9期42-42,共1页
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文摘
8月8日,全国青少年“五好小公民”主题教育读书活动“红旗飘飘,引我成长”总结大会暨“新时代好少年”主题教育读书活动启动仪式在北京举行,婺源县江湾镇中心小学学生俞志芳代表“读书之星”发言,分享了她参加“五好小公民”读书教育活动的感想及介绍了自己读书的收获和体会。
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关键词
读书活动
称号
同学
读书教育活动
主题教育
中心小学
青少年
江湾镇
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分类号
G455
[文化科学—教育技术学]
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题名江湾小学朱子文化进校园
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作者
裘社田
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出处
《江西教育(管理版)(A)》
2018年第10期43-43,共1页
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文摘
婺源县江湾镇中心小学,2018年6月启动朱子文化进校园工作,并取得了明显成效。该校的朱子文化进校园工作以“固化”和“活化”两种方式展开。“固化”是指朱子文化在校园文化中的呈现部分,“活化”是指校本课程开设和教育活动开展等实践部分。
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关键词
校园文化
中心小学
江湾镇
朱子
教育活动
课程开设
婺源县
活化
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名R江湾镇中心小学成功评选“最美教师”
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作者
裘社田
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出处
《江西教育(管理版)(A)》
2018年第1期79-79,共1页
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文摘
为弘扬爱岗敬业、关爱学生、无私奉献的高尚师德,激励教师努力加强自身修养,树立高尚品德,不断增强学识魅力和人格魅力,充分展示学校教师风采,婺源县江湾镇中心小学于2017年9月至12月期间举行了“最美教师”评选活动。
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关键词
中心小学
评选活动
江湾镇
教师
成功
高尚师德
爱岗敬业
关爱学生
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分类号
G627.1
[文化科学—教育学]
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题名婺源县江湾中心小学“四柱”构建学校管理大框架
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作者
裘社田
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出处
《江西教育(教学版)(B)》
2014年第10期24-24,共1页
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文摘
婺源县江湾中心小学坐落在皖浙赣三省交界的江湾镇江湾村。自江知源先生1924年创办以来,近百年薪火相传。生生不息。近15年来连续被评为县、市优秀学校,以创“三优”(校园优美,质量优良,文化优秀),争“一流”(一流学校、一流师资、一流学生)为办学目标,以“四要”(身心要健康,生活要自理,学习要努力,技能要发展)为育人方向,以巡校、想事、布置、反馈为管理脉络,以安全、质量、卫生、礼仪为核心内容。四柱落地,构建起了江湾中心小学的管理大框架,搭建了人民满意的育人大厦。
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关键词
学校管理
中心小学
江湾镇
婺源县
优秀学校
一流学校
办学目标
育人方向
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分类号
G47
[文化科学—教育技术学]
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题名农村小学校长如何提升领导力
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作者
裘社田
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机构
江西省婺源县紫阳二小
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出处
《江西教育》
2020年第10期41-41,共1页
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文摘
作为农村小学校长,担负着振兴乡村教育的重任,应该努力提升自己的领导力。作为农村校的校长,要提升领导力首先要讲政治,也就是要听党话、跟党走,牢记"四个意识",坚定"四个自信",做好"两个维护",这些基本政治素质不但要涵养于心,做到理解吃透,还要将其深度地融入具体工作之中。
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关键词
农村小学校长
领导力
婺源县
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分类号
G627.1
[文化科学—教育学]
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题名坚持“四要”导向 践行育人目标
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作者
裘社田
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机构
江西省婺源县江湾中心小学
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出处
《江西教育(管理版)(A)》
2013年第27期13-,共1页
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文摘
众所周知,教育是开发人力资源最根本的途径.正是因此,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中明确指出:"应把育人为本作为教育工作的根本要求."作为学校,我们必须以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进学生健康成长作为一切工作的出发点和落脚点,切实关心每个学生,促进每个学生健康发展,尊重教育规律和学生身心发展规律,为所有学生提供适合的教育,为培养造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才,打下坚实的基础.
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关键词
育人目标
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分类号
G621
[文化科学—教育学]
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