浅谈“激趣引探式”物理概念教学模式的创设

物理概念是物理基本知识的基础,在"激趣引探式"物理概念教学理论的基础上,对初中"激趣引探式"物理概念教学的策略进行了系统的归纳、总结,并探讨了初中物理学在"激趣引探式"物理概念教学策略上的操作层面上将如何把握。

浅谈培养学生的“科学探究”能力

介绍了怎样引导学生经历与科学工作者科学探究的相似过程,领悟科学的思想和精神,培养学生之探究精神和创新意识的方法。