124例胫腓骨骨折患者护理分析

目的:探讨胫腓骨骨折患者临床治疗效果及相应的临床护理效果分析。方法:选择2009年2月～2010年10月在本院进行治疗的胫腓骨骨折的124例患者进行研究,研究对象均签署知情同意书,自愿参加本研究。对患者均采用针对性的护理,包括术前护理、术中护理和术后护理。结果:对研究人群124例胫腓骨骨折患者进行研究显示,其住院时间为(19.37±3.40)d,最长时间为22 d,最短住院时间为15 d,对患者进行随访(1.02±0.34)年,对患者进行有针对性的治疗和护理,其中119例患者恢复良好,良好率为95.97%,5例患者出现轻微的功能障碍。结论:采用正确的护理方法可以有效地预防术后并发症的发生,提高手术的疗效,加快术后恢复速度及减少患者的痛苦,应加强临床推广。

全膝关节置换术后30例康复护理体会

目的:探讨全膝关节置换术后康复护理方法及效果。方法:收治全膝关节置换术患者30例;术后持续对患者进行康复护理措施;于3个月后回访调查,结合膝关节评估HSS评分系统及护理前后症状的康复情况,对本次康复护理进行评估。结果:全膝关节置换术对晚期膝关节疼痛具有根治性作用,HSS评分系统显示术后护理优良率93%以上。本次30例对临床护理满意度100%,且护理前后症状变化明显(P<0.05)。结论:康复护理用于全膝关节置换术后可促进病况恢复,消除了膝关节疼痛症状。

骨科护理中健康教育的应用与作用分析

目的探讨健康教育在骨科护理中的应用与作用。方法选择2010年7月到2011年2月在我院骨科进行治疗的846例患者作为研究对象,所有研究对象均签订知情同意书,愿意参加本研究。采用术前健康教育,术后健康教育和出院健康教育三个方面改善临床骨科护理质量。结果对研究人群健康作用分析研究显示,护理质量满意度、服务态度满意度和住院环境满意度比较均有统计学意义(<0.05),说明实施健康教育可明显改善临床骨科护理的质量。结论采用健康教育可有效改善临床骨科护理的质量和患者满意度,应加强临床推广。

心理干预对四肢骨折内固定术患者焦虑的影响

目的:探讨心理干预对四肢骨折内固定术患者焦虑的护理效果。方法:收治四肢骨折行内固定术患者40例,给予心理护理干预;于护理后6个月,回访调查患者康复效果。结果:通过心理护理干预进行综合疏导,患者焦虑症状均得到有效控制;有效率92.5%。结论:心理干预用于四肢骨折患者,可显著缓解焦虑心理,促使患者保持良好的治疗状态。

人工髋关节置换术的护理体会

目的:探讨采用人工髋关节置换术进行髋关节置换并配合有针对性护理的护理效果分析。方法:选取进行采用人工髋关节置换术进行置换髋关节的患者126例作为研究对象。其中男74例,女52例,平均年龄(58.74±8.31)岁,手术时间(115.34±12.4)min,手术过程出血量(367.54±31.6)ml,住院时间(14.3±2.4)d。所有患者均签署知情同意书,愿意参加本研究。结果:对采用人工髋关节置换手术126例患者进行精心的治疗和有针对性规范性的护理和康复训练研究显示,出现2例下肢深静脉血栓,1例患者出现压疮,1例患者由于年龄较大且合并心肺功能低下造成肺部感染而死亡外,其余的122例患者均未出现并发症,经康复护理后,效果良好。结论:采用人工髋关节置换术进行髋关节置换疗效并配合有针对性护理的护理疗效明确,并发症发生少,应加强临床推广。