黑龙江省高校物流管理专业人才培养模式分析

随着电子商务和网络金融的发展,物流业也迅速发展起来,特别是自2020年以来的新冠肺炎疫情期间,全体居民的网购额大幅度激增,对物流需求呈现出几何增长的态势。物流对居民需求的满足程度取决于物流从业人员的基本素质和能力,因此各高校应该在充分进行调研的基础上,解决人才培养过程中必须要解决的三个基本问题,寻求适应市场需求的人才培养模式。

民办高校物流管理专业教学改革探究——物流人才培养对教学改革的导向分析

物流管理是一门实践性和专业性很强的学科。然而,由于我国的民办教育起步晚,又没有成型的民办院校物流管理专业教学模式可以借鉴,在加上物流人才需求和供给的矛盾,为民办高校物流管理专业教学提出了新的要求。文中以民办高校的物流管理专业为研究对象,从存在的问题入手并进行分析,提出了适应民办高校物流管理专业教学特点的几点建议。

“政产学研用”协同创新下实习基地建设论——以物流管理专业为例

物流管理专业具有很强的实践性和操作性,物流教学应突出学生的实践动手能力,努力实现培养技能型人才的目标,这些需要在实践教学环节加大力度,而在政产学研用协同发展的基础上加快校内外实习基地建设正是解决这个问题的关键。因此,在"政产学研用"协同创新背景下,推进校内外实习基地建设需要在宏观层面上重视政府在实习基地建设中的作用,而微观层面上则通过构建高校校内与校外实习基地的有效机制予以保障。

东三省农产品物流金融产品设计及选择

农产品物流金融是物流理论和金融理论的有机结合在农产品物流中的运用，是借助一定的物流金融产品，通过金融机构为农产品物流产业提供相关的金融业务，为农业经济发展提供资金支持和融资渠道。本文结合东三省农产品物流金融发展的实际，设计了适合该地区农产品物流金融发展的新产品---土地仓、垫付贷款、仓单质押融资产品，为解决东三省发展农业经济中出现的融资难问题提供了切实可行的解决方法。

供应链现金折扣理论的经济学论证

供应链现金折扣理论是销售管理中的金融服务管理内容之一,它是指供应商直接对终端顾客提供产品价格折扣,代替向零售商提供批发价折扣的定价方式,以激励终端市场的产品需求。文章从经济学的角度,定量论证了提供现金折扣对企业利润最大化目标实现的作用,得出了实行供应链现金折扣对企业销售管理中的作用,以确保生产经营决策的正确性。

后金融危机时代地方金融管理

随着后金融危机时代的到来,对于地方金融管理的研究引起越来越多人的重视,但是怎样抓住这个机遇,发展地方金融,提高地方金融对经济的影响,值得众多金融管理者思考。在地方金融发展过程中,只有逐渐完善金融管理制度,加强监管力度,不断优化制度改革,促进地方金融快速、有序发展,才能实现地方金融在市场经济中的调控作用,推动我国金融业在国际化金融市场中占据更重要的位置。

民办本科物流管理专业实践教学问题研究

物流业是现代服务产业中至关重要的一个产业,对国民经济的发展、社会的进步起到不可替代的作用。但是,物流专业人才的培养没有跟上物流业快速发展的步伐,影响了产业更进一步发展。民办本科院校是培养应用型人才的中坚力量之一,但是,很多院校的物流管理专业定位不明确,尚未建立完善的教学体系,导致民办本科院校培养出来的物流人才难以适应激烈的市场竞争。

我国公司法人治理结构存在的问题及对策

企业要高效的运转,需要建立相应的组织制度和管理制度。针对企业所有者和经理人之间发生的利益 冲突及公司法人治理结构产生的诸多问题,提出了就法人治理结构中存在的主要问题应该采取的相应对策。

哈尔滨产业集聚化存在的问题及对策研究

产业集聚以其无可比拟的竞争优势,成为振兴哈尔滨老工业基地首要的战略模式选择。哈尔滨要实现老工业基地振兴的目标,不仅需要国家政策的支持,更需要依靠市场机制,利用本地优势产业的基础和资源禀赋,通过优势产业的集群规模效应,提高城市核心竞争力,促进全市产业结构的调整及产业集聚化的发展,实现振兴老工业基地的目标。

基于OBE理念的应用型本科院校物流管理专业人才培养分析

OBE是一种以成果为导向的教育理念,强调在充分了解社会需求的基础上,以学生为中心,根据社会需求反向设计人才培养的教学过程。论文以OBE理念为导向,首先分析了应用型本科院校物流管理专业人才培养的必要性;并在此基础上,进一步分析了基于OBE理念的物流管理专业人才的毕业要求。

黑龙江省物流人才需求分析

黑龙江是资源大省,需要大量的物流技术人才,尤其需要实践能力强的应用型物流高级人才。物流产业在我国最近几年发展非常快,物流人才紧缺,尤其对于资源大省,经济落后的黑龙江更需求物流高级应用型人才。从黑龙江省物流发展的总体状况、物流业存在的主要问题、发展现代物流业的措施阐述黑龙江省物流人才的需求情况并加以分析。

黑龙江省文化产业发展的对策研究

近年来,黑龙江省文化产业的发展呈现出良好的发展态势,但也存在着阻碍其进一步发展的因素,主要体现在缺少理论指导,思想观念落后;管理体制混乱,产业与事业难分;缺少拳头产品,竞争优势不明显;缺少经营管理人才,经济效益低下等方面。政府应继续推进体制创新与机制转换,通过深化文化体制改革,增强文化产业的整体活力;实行深度开发与严格监管,通过文化市场的培育,构建文化产业的发展平台;调节总量与调整结构,通过产业整合和资产重组,优化产业结构促进产业升级;继续完善政策,健全法规;通过政府的合理引导和有效扶持,推动文化产业的健康发展;深化人事制度改革,实施人才培养与人才开发战略,构筑文化产业的人才优势。

新形势下加快黑龙江省农村城镇化发展的对策

振兴东北老工业基地是一项系统工程 ,其为黑龙江省工业发展带来机遇的同时 ,也为农村城镇化的加速发展创造了条件。当前由于县城经济与人口、资源、环境之间的矛盾 ,使农村城镇化进程存在一些制约因素。应采取抓好城镇合理布局、发展农村民营企业。

基于校企合作民办本科院校物流管理专业实践教学体系创新研究

研究分析了民办本科院校物流管理专业在校企合作实践教学中存在的目标体系、组织模式、内容体系等方面的问题,提供了创新民办本科院校物流管理专业校企合作实践教学的目标体系,改进民办本科院校物流管理专业校企合作实践教学的组织模式,构建民办本科院校物流管理专业校企合作实践教学的新内容体系等措施,为民办本科院校更好地利用校企合作平台进行物流管理专业实践教学体系创新提供了参考。

关于黑龙江省冷链物流人才培养模式的几点思考

黑龙江省冷链物流业发展迅速,冷链物流人才需求逐年上升,但是,冷链物流人才供给不足,质量不高。本文通过对黑龙江省冷链物流人才培养方向与目标的分析,提出以整合高校教育资源优势与企业实践资源优势为核心的冷链物流人才培养模式的几点建议。

东北三省跨境电子商务物流模式的选择和构建

"一带一路"战略中提出东北三省经济发展中应创新贸易模式,积极发展跨境电商。跨境物流是制约跨境电商发展的瓶颈因素。本文通过分析东北三省现行的跨境电商物流模式,以及跨境电商物流模式选择的影响因素,提出东北三省跨境电商物流模式的选择与构建的建议。

民办本科院校物流管理专业实践教学体系完善与改革

分析民办本科院校物流管理专业实践教学的现状和问题,提供了优化民办本科院校物流管理专业实践教学的内容和加强民办本科院校物流管理专业实践教学的师资建设。民办本科院校物流管理专业必须重视和强化实践教学和实训,调整民办本科院校物流管理专业实践教学的考核内容。

翻转课堂中平板电脑的融合运用研究——以数学学科为例

随着素质教育持续推进,翻转课堂的理念被提出,逐渐走进了大众的视野。在翻转课堂中,教师需要和学生“互换位置”,在教学活动中需要尽可能多的以学生为活动主体。而在信息技术的环境下,教师需要将翻转课堂与数字化学习相结合,利用平板电脑进行融合教学开展移动化、数字化学习,进行新时代下的新型学习模式的探究。本文通过课堂实践对翻转课堂中平板电脑的融合作用进行了一系列的探究。

大数据背景下国际经济与贸易的发展趋势研究

互联网+时代,我国的经济快速发展,互联网经济已经成为经济中的重要组成部分,国际经济与贸易的发展对我国的经济发展起到促进作用,我国是世界上重要的发展中国家,我国的经济快速发展对提升世界经济的发展起到促进作用。在大数据背景下国际经济与贸易快速发展,大数据技术的应用加快了经济与贸易的发展,为现代企业的发展提供了技术支持,我国的经济与贸易发展,对世界的经济与贸易的发展起到促进作用,必须在大数据的背景下加快我国的经济与贸易发展。

黑龙江冰雪旅游与文化产业融合发展路径研究

本文在借鉴前人研究成果的基础上,分析了产业融合机理及融合动力,探讨了黑龙江省冰雪旅游与文化产业融合发展的路径。笔者提出黑龙江冰雪旅游与文化产业融合发展的路径,开发冰雪文化旅游产品实现产品融合,冰雪旅游与文化产业联动发展实现企业组织与市场融合,冰雪文化旅游产业集群式发展实现充分融合,以期为黑龙江省冰雪旅游与文化产业融合及黑龙江"冰雪旅游+"发展提供参考。