高中数学概念教学及提升实效的策略

教师应该加强高中数学概念教学的研究与实践活动,把培养学生的情感意识作为首要的教学任务,使学生对于高中数学例题解答简单而高效.数学概念是当代教学理念中,客观对象的数量关系和数学空间形式的本质属性的反映,是学生学习数学理论和构建日常数学框架的奠基石.本文主要依据高中数学概念的教学理念,以实际的课堂教学过程为基础,对培养学生思维能力的方法和探究过程进行一些实际的分析.

外伤性脱位前牙再植临床探讨

外伤性脱位前牙再植临床探讨浙江省嘉兴市第二医院口腔科（３１４０００）何建明裴勤锋（实习生）浙江海盐县通元地区医院口腔科刘二龙作者自１９８９年以来，对外伤性脱位前牙进行再植治疗并追踪观察，对牙再植有关问题进行探讨，现报道如下：临床资料１．一般情况：男性...

铸造桩应用于大面积龋坏磨牙修复中的临床效果观察

大面积龋坏磨牙因伴大面积牙体组织缺损，需要进行全冠修复。通常的做法是在完善根管治疗后单纯烤瓷全冠修复，但修复后患牙折裂现象较多，笔者采取铸造桩冠加烤瓷全冠修复，取得良好效果。报道如下：

Vitapex糊剂与国产根管充填糊剂治疗瘘管型根尖周炎效果比较

慢性根尖周炎并发牙龈瘘管临床常见,常规根管治疗疗程长,复诊次数多,疗效常不满意。近年来,Vitapex作根充糊剂治疗瘘管型根尖周炎在临床上得到越来越多的应用。我院对Vitapex作根充糊剂与国产根管充填糊剂治疗瘘管型根尖周炎效果进行了对比,报道如下：1临床资料1.1一般资料及分组2008年5月至2011年5月我院收治瘘管型根尖周炎患者76例（76颗患牙）,男36例,女40例;年龄15～58岁,平均35岁。治疗前瘘管存在时间：

高三数学试卷讲评课的实践探索

高三数学试卷讲评课涵盖了整个高中的数学教学内容,是高中教学的重要组成部分,它为学生提供了分析和纠正错误,促进知识理解和能力发展的机会,让学生在活动中发挥自身的内在潜能,在深度思考中深化"四基",在探究和发现中提高"四能".传统的高三数学讲评课比较枯燥,学生面临的是不断重复地核对答案和讲解思路,陈旧的学习方式很容易"审美疲劳",致使学习兴趣低下.

农村社区居民高血压患病率及危险因素研究

目的:调查农村社区居民高血压患病率及危险因素。方法:通过多阶段分层整群抽样的方法,随机抽取3个农村社区18岁及以上居民371人进行问卷调查、体格检查及实验室检测。结果:居民高血压患病率为36.12%,男性为36.26%,女性为36.00%;多因素Logistic分析结果显示年龄大、高血压家族史和超重与肥胖为危险因素。结论:海宁农村社区居民高血压患病率较高,应积极采取措施预防和控制。