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营造育人环境 构筑健康堡垒——启星中学
1
作者
裴士明
《体育教学》
2012年第12期15-15,共1页
一、树立健康理念,借鉴与实践同步 作为省体育项目特色学校,我们积极作为,认真组织学习各级文件,树立"每天活动一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子!"的健康理念。学校先后三次组织校长、体育教师代表到河南、南京等地考察学习阳...
一、树立健康理念,借鉴与实践同步 作为省体育项目特色学校,我们积极作为,认真组织学习各级文件,树立"每天活动一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子!"的健康理念。学校先后三次组织校长、体育教师代表到河南、南京等地考察学习阳光体育大课间活动的做法,并利用周前会及时向广大教师宣传,形成理念上的共识。为阳光体育工作深入到每位师生心中、落实到每位师生的行动中奠定下牢固的思想根基。
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关键词
健康理念
育人环境
中学
特色学校
体育项目
组织学习
教师代表
阳光体育
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职称材料
农村初级中学英语教学如何面对新课改
2
作者
裴士明
《中国农村教育》
2004年第1期55-55,共1页
素质教育的目的不仅要教授学生知识,更重要的要教会学生如何求知、如何做人、如何审美等,为他们今后的成长和全面发展奠定坚实的基础。新课改作为素质教育的抓手,为我们各科教学进行素质教育提供了一个很好的平台。农村初级中学在英...
素质教育的目的不仅要教授学生知识,更重要的要教会学生如何求知、如何做人、如何审美等,为他们今后的成长和全面发展奠定坚实的基础。新课改作为素质教育的抓手,为我们各科教学进行素质教育提供了一个很好的平台。农村初级中学在英语教学中有许多先天不足的条件,那么我们如何面对新课程标准呢?我认为应从以下几个方面作为突破口。
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关键词
农村初中
英语教学
素质教育
课程标准
课程改革
自学能力
语言技能
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职称材料
拨亮孩子的心灯 播种明天的希望——铜山县三堡中心中学课程改革纪实
3
作者
裴士明
《中国农村教育》
2004年第5期14-16,共3页
彭城南.古驿边,有座美丽的校园——铜山县三堡中心中学。校园内.数百名来自徐州一市六县及邻省山东的教师代表正在井然有序、聚精会神参观着:一曲《好日子》拉开了2002年12月8日铜山县综合实践活动现场会的序幕、一场荟萃的课本剧...
彭城南.古驿边,有座美丽的校园——铜山县三堡中心中学。校园内.数百名来自徐州一市六县及邻省山东的教师代表正在井然有序、聚精会神参观着:一曲《好日子》拉开了2002年12月8日铜山县综合实践活动现场会的序幕、一场荟萃的课本剧推向了活动展示的高潮、一本《三堡中心中学综合实践活动理论与实践》
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关键词
铜山县三堡中心中学
课程改革
课本剧
综合实践活动
创新精神
教师培训
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职称材料
关于农村初级中学课程改革的思考
4
作者
裴士明
《农村教育》
2000年第2期41-42,共2页
关键词
农村中学
初级中学
课程改革
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职称材料
题名
营造育人环境 构筑健康堡垒——启星中学
1
作者
裴士明
机构
江苏铜山区启星中学
出处
《体育教学》
2012年第12期15-15,共1页
文摘
一、树立健康理念,借鉴与实践同步 作为省体育项目特色学校,我们积极作为,认真组织学习各级文件,树立"每天活动一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子!"的健康理念。学校先后三次组织校长、体育教师代表到河南、南京等地考察学习阳光体育大课间活动的做法,并利用周前会及时向广大教师宣传,形成理念上的共识。为阳光体育工作深入到每位师生心中、落实到每位师生的行动中奠定下牢固的思想根基。
关键词
健康理念
育人环境
中学
特色学校
体育项目
组织学习
教师代表
阳光体育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
农村初级中学英语教学如何面对新课改
2
作者
裴士明
机构
铜山县三堡中心中学
出处
《中国农村教育》
2004年第1期55-55,共1页
文摘
素质教育的目的不仅要教授学生知识,更重要的要教会学生如何求知、如何做人、如何审美等,为他们今后的成长和全面发展奠定坚实的基础。新课改作为素质教育的抓手,为我们各科教学进行素质教育提供了一个很好的平台。农村初级中学在英语教学中有许多先天不足的条件,那么我们如何面对新课程标准呢?我认为应从以下几个方面作为突破口。
关键词
农村初中
英语教学
素质教育
课程标准
课程改革
自学能力
语言技能
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
拨亮孩子的心灯 播种明天的希望——铜山县三堡中心中学课程改革纪实
3
作者
裴士明
出处
《中国农村教育》
2004年第5期14-16,共3页
文摘
彭城南.古驿边,有座美丽的校园——铜山县三堡中心中学。校园内.数百名来自徐州一市六县及邻省山东的教师代表正在井然有序、聚精会神参观着:一曲《好日子》拉开了2002年12月8日铜山县综合实践活动现场会的序幕、一场荟萃的课本剧推向了活动展示的高潮、一本《三堡中心中学综合实践活动理论与实践》
关键词
铜山县三堡中心中学
课程改革
课本剧
综合实践活动
创新精神
教师培训
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
关于农村初级中学课程改革的思考
4
作者
裴士明
机构
铜山三堡中心中学
出处
《农村教育》
2000年第2期41-42,共2页
关键词
农村中学
初级中学
课程改革
分类号
G712.397 [文化科学—职业技术教育学]
G781.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
营造育人环境 构筑健康堡垒——启星中学
裴士明
《体育教学》
2012
0
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职称材料
2
农村初级中学英语教学如何面对新课改
裴士明
《中国农村教育》
2004
0
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职称材料
3
拨亮孩子的心灯 播种明天的希望——铜山县三堡中心中学课程改革纪实
裴士明
《中国农村教育》
2004
0
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职称材料
4
关于农村初级中学课程改革的思考
裴士明
《农村教育》
2000
0
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职称材料
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0
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