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新课改下如何构建小学语文高效课堂教学模式
被引量:
3
1
作者
李鑫萍
裴娅姝
《中华少年》
2015年第21期240-241,共2页
新一轮基础教育课程改革中,语文课堂教学作为改革的主渠道、主阵地,其实质是对人的培养和塑造,其根本目的就是要把学生培养成为具有鲜明个性、完善品格的人。课堂是学校开展教育教学活动的主阵地,构建高效的小学语文课堂,是新课程背景...
新一轮基础教育课程改革中,语文课堂教学作为改革的主渠道、主阵地,其实质是对人的培养和塑造,其根本目的就是要把学生培养成为具有鲜明个性、完善品格的人。课堂是学校开展教育教学活动的主阵地,构建高效的小学语文课堂,是新课程背景下深化小学语文课堂教学改革、提高课堂教学效率、提高小学语文教育教学质量的迫切需要。
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关键词
课堂教学
小学语文课堂
语文教学改革
教学活动
课堂气氛
教材特点
专业知识
教学质量
语言基本功
原文传递
题名
新课改下如何构建小学语文高效课堂教学模式
被引量:
3
1
作者
李鑫萍
裴娅姝
机构
吉林省舒兰市教师进修学校
吉林省舒兰市第四小学
出处
《中华少年》
2015年第21期240-241,共2页
文摘
新一轮基础教育课程改革中,语文课堂教学作为改革的主渠道、主阵地,其实质是对人的培养和塑造,其根本目的就是要把学生培养成为具有鲜明个性、完善品格的人。课堂是学校开展教育教学活动的主阵地,构建高效的小学语文课堂,是新课程背景下深化小学语文课堂教学改革、提高课堂教学效率、提高小学语文教育教学质量的迫切需要。
关键词
课堂教学
小学语文课堂
语文教学改革
教学活动
课堂气氛
教材特点
专业知识
教学质量
语言基本功
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
新课改下如何构建小学语文高效课堂教学模式
李鑫萍
裴娅姝
《中华少年》
2015
3
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