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中医药学校化学课堂有效性教学研究
1
作者
裴存芝
《发明与创新(初中生)》
2019年第8期42-42,共1页
创建有效的课堂教学,提高课堂教学质量,是每位教师追求的永恒目标。作为中医药学校的化学教师要从转变教育教学观念、更新教学方法、创新教学模式、合理分配课堂教学时间、增加教学信息量、注重个体差异等方面提高课堂教学的有效性。
关键词
课堂教学
化学
有效性
下载PDF
职称材料
中医药学校中药专业化学课堂教学模式探究
2
作者
裴存芝
《南国博览》
2019年第5期83-83,共1页
化学是中医药学校中药专业的一门专业基础课,应结合中职学生的实际情况探究出行之有效的化学课堂教学模式,培养出适应社会需要的中医药高素质人才。
关键词
中医药
化学
教学模式
理实一体化
生活化
原文传递
题名
中医药学校化学课堂有效性教学研究
1
作者
裴存芝
机构
曲阜中医药学校
出处
《发明与创新(初中生)》
2019年第8期42-42,共1页
文摘
创建有效的课堂教学,提高课堂教学质量,是每位教师追求的永恒目标。作为中医药学校的化学教师要从转变教育教学观念、更新教学方法、创新教学模式、合理分配课堂教学时间、增加教学信息量、注重个体差异等方面提高课堂教学的有效性。
关键词
课堂教学
化学
有效性
分类号
TS974.1 [轻工技术与工程]
下载PDF
职称材料
题名
中医药学校中药专业化学课堂教学模式探究
2
作者
裴存芝
机构
曲阜中医药学校
出处
《南国博览》
2019年第5期83-83,共1页
文摘
化学是中医药学校中药专业的一门专业基础课,应结合中职学生的实际情况探究出行之有效的化学课堂教学模式,培养出适应社会需要的中医药高素质人才。
关键词
中医药
化学
教学模式
理实一体化
生活化
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
R-4 [医药卫生]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
中医药学校化学课堂有效性教学研究
裴存芝
《发明与创新(初中生)》
2019
0
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职称材料
2
中医药学校中药专业化学课堂教学模式探究
裴存芝
《南国博览》
2019
0
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