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“贵山南——贵州师范大学美术学院教师作品展”举办
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作者 裴学平 敖静 《美术教育研究》 2023年第23期6-6,共1页
不久前,由中国国家画院、贵州师范大学主办,贵州师范大学美术学院承办的“贵山南——贵州师范大学美术学院教师作品展”,在中国国家画院美术馆举办。此次展览汇集了贵州师范大学美术学院五十余位教师的创作实践成果。参展作品以社会主... 不久前,由中国国家画院、贵州师范大学主办,贵州师范大学美术学院承办的“贵山南——贵州师范大学美术学院教师作品展”,在中国国家画院美术馆举办。此次展览汇集了贵州师范大学美术学院五十余位教师的创作实践成果。参展作品以社会主义先进文化为创作底色,以人民群众的艺术需求为创作导向,以多样的艺术语言和多向度的观察视角展现了新时代的昂扬风姿,体现了贵州师范大学美术学院深厚的文化底蕴和学院精神。 展开更多
关键词 中国国家画院 贵州师范大学 美术学院 社会主义先进文化 参展作品 创作导向 观察视角 美术馆
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“山水清华——童中焘艺术展”举办
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作者 裴学平 敖静 《美术教育研究》 2023年第23期6-6,共1页
不久前,文化和旅游部2023年度国家美术作品收藏和捐赠奖励项目“山水清华——童中焘艺术展”在中国美术馆开幕。此次展览由中国美术馆、中国美术学院主办,展出中国美术学院教授、山水画家童中焘从艺70年来不同时期的绘画作品共计120幅,... 不久前,文化和旅游部2023年度国家美术作品收藏和捐赠奖励项目“山水清华——童中焘艺术展”在中国美术馆开幕。此次展览由中国美术馆、中国美术学院主办,展出中国美术学院教授、山水画家童中焘从艺70年来不同时期的绘画作品共计120幅,以及课徒稿、速写、手稿、出版物等若干文献,分为“望岳”“寄畅”“云起”和“映道”四个板块,全面呈现了童中焘在中国画领域多年耕耘的成果,反映了他的创作风貌和艺术主张。 展开更多
关键词 中国美术馆 美术学院教授 美术作品 中国美术学院 绘画作品 奖励项目 课徒 山水画
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“中国传统画学观念与当代阐释及运用学术研讨会”召开
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作者 裴学平 敖静 《美术教育研究》 2023年第23期6-6,共1页
不久前,由中国艺术研究院美术研究所主办的“中国传统画学观念与当代阐释及运用学术研讨会”在中国艺术研究院召开。来自全国艺术类高校、学术研究机构、文博单位的二十余位专家学者,以及中国艺术研究院研究生院博士、硕士研究生和多家... 不久前,由中国艺术研究院美术研究所主办的“中国传统画学观念与当代阐释及运用学术研讨会”在中国艺术研究院召开。来自全国艺术类高校、学术研究机构、文博单位的二十余位专家学者,以及中国艺术研究院研究生院博士、硕士研究生和多家新闻媒体代表七十余人参加会议。此次研讨会根据“文脉与规律:传统画学的核心观念”“转化与运用:传统画学的当代阐释”“问题与方法:画学研究的个案拓展”三个主题展开广泛、深入的学术研讨交流。 展开更多
关键词 硕士研究生 中国艺术研究院 学术研究机构 文博单位 中国传统画 艺术类高校 问题与方法 核心观念
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山东博物馆展出晚期铜器与金石全形拓精品
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作者 裴学平 敖静 《美术教育研究》 2023年第23期7-7,共1页
不久前,山东博物馆联合孔子博物馆、济南市博物馆、青岛市博物馆、东营市历史博物馆、潍坊市博物馆,以及青州市博物馆、济宁市兖州区博物馆、滨州市滨城区文物保护修复中心(滨城区博物馆)、巨野县博物馆等山东省内多家文博单位举办的“... 不久前,山东博物馆联合孔子博物馆、济南市博物馆、青岛市博物馆、东营市历史博物馆、潍坊市博物馆,以及青州市博物馆、济宁市兖州区博物馆、滨州市滨城区文物保护修复中心(滨城区博物馆)、巨野县博物馆等山东省内多家文博单位举办的“器以载道——山东晚期铜器的古意与新义”“古董·今董——山左金石全形拓文化艺术展”,在山东博物馆开展。 展开更多
关键词 历史博物馆 济南市博物馆 文博单位 全形拓 器以载道 滨城区 山东博物馆 巨野县
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“设计中的叙事”国际前沿论坛举办
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作者 裴学平 敖静 《美术教育研究》 2023年第23期7-7,共1页
不久前,2023国际艺术与设计院校联盟“爱的阐释”湖北平行会议暨湖北美术学院设计学科“设计中的叙事”国际前沿论坛在武汉开幕。此次论坛以“爱的阐释——走向治愈、转型和超越”为主题,从不同文化和角度深入探讨爱在艺术与设计中的表... 不久前,2023国际艺术与设计院校联盟“爱的阐释”湖北平行会议暨湖北美术学院设计学科“设计中的叙事”国际前沿论坛在武汉开幕。此次论坛以“爱的阐释——走向治愈、转型和超越”为主题,从不同文化和角度深入探讨爱在艺术与设计中的表达和阐释。论坛中,来自中国、英国、奥地利、马来西亚等国家的学者通过论文宣讲、成果展览、工作坊等方式,围绕“设计中的叙事”主题,从数智的结构、空间的冥想、工业的故事、身体的温度等多个维度展开讨论和交流,探讨艺术与科学、文化与经济、社会与政治、地方与国际的融合,以期推动综合型、交又型艺术设计人才培养,使艺术设计教育更好地服务和赋能经济社会发展。 展开更多
关键词 湖北美术学院 艺术与设计 前沿论坛 艺术与科学 工作坊 艺术设计教育 马来西亚 文化与经济
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“我在这里挺好的”美陈展举办
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作者 裴学平 敖静 《美术教育研究》 2023年第23期7-7,共1页
不久前,“我在这里挺好的”美陈展在合肥中海央墅环宇天地举办,吸引了大量观众前来参观。展览以粉色为主色调,营造了温馨、亲切、有活力的场馆氛围。展览的核心装置是一个巨大的“好”字,上面写着积极、阳光的文字。展区墙壁上记录着百... 不久前,“我在这里挺好的”美陈展在合肥中海央墅环宇天地举办,吸引了大量观众前来参观。展览以粉色为主色调,营造了温馨、亲切、有活力的场馆氛围。展览的核心装置是一个巨大的“好”字,上面写着积极、阳光的文字。展区墙壁上记录着百家姓,传达了合肥城市的多元文化和包容性。情绪语录墙展示了许多关于家乡、合肥和生活的情感文字,引起了观众的共鸣。此次美陈展给观众带来了一次令人难忘的文化体验。 展开更多
关键词 多元文化 文化体验 核心装置 百家姓 陈展 包容性
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情境创设让数学常态课堂更高效
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作者 裴学平 《甘肃教育》 2021年第1期172-173,共2页
如何上好常态课是所有教师一直探索的问题,常态课实用、高效,课堂教学效果才能达到教学目标的要求。好的常态课就是通过创设情境,来激发学生的学习兴趣。为此,教师要多研究教材,不仅要创设贴近学生生活实际、新颖、完整、富有挑战性的情... 如何上好常态课是所有教师一直探索的问题,常态课实用、高效,课堂教学效果才能达到教学目标的要求。好的常态课就是通过创设情境,来激发学生的学习兴趣。为此,教师要多研究教材,不仅要创设贴近学生生活实际、新颖、完整、富有挑战性的情境,还要让信息技术在情境创设中广泛应用,这样不但能达到教学目标,而且能培养学生各种能力,使得小学数学常态课堂更加高效。 展开更多
关键词 数学教学 常态课堂 情境创设 高效
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