抓好实验教学,培养创造思维

小学科学课本中,安排了很多实验。这些实验的教学,不但有利于学生获得一些浅显的自然科学知识,培养他们的学习兴趣及学科学、用科学的能力,而且还有利于培养学生的创新性思维。那么怎样帮助学生进行试验,培养学生的创造思维能力呢?这里笔者谈几点粗略的看法。

学校培养学生创新素养的策略和途径

文章选择学校培养学生创新素养策略这一课题进行深入研究，在对培养学生创新素养的重要意义进行阐述的基础上，系统分析了当前学生创新素养培养方面出现的问题，并围绕这些问题，结合我国当前基础教育的基本情况，提出了相应的解决策略，以期为学校更好地开展学生创新素养提升这一工作提供有益指导。