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小学思想品德课的情感教育
1
作者
裴宁香
《宁夏教育》
1997年第10期15-15,共1页
小学思想品德课的情感教育银川市郊区燕鸽小学裴宁香思想品德课教学的关键是情感教育。情感是人对客观现实的一种特殊的反映形式,它是人对客观事物态度的体验。情感教育要求教师要善于激发学生与道德知识相应的情感体验,触及学生情感...
小学思想品德课的情感教育银川市郊区燕鸽小学裴宁香思想品德课教学的关键是情感教育。情感是人对客观现实的一种特殊的反映形式,它是人对客观事物态度的体验。情感教育要求教师要善于激发学生与道德知识相应的情感体验,触及学生情感,促进学生个性品质的和谐发展,即达...
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关键词
小学思想品德课
情感教育
思想品德课教学
道德行为习惯
道德认识
情感体验
道德情感
《关心父母》
十里长街送总理
客观事物
原文传递
题名
小学思想品德课的情感教育
1
作者
裴宁香
机构
银川市郊区燕鸽小学
出处
《宁夏教育》
1997年第10期15-15,共1页
文摘
小学思想品德课的情感教育银川市郊区燕鸽小学裴宁香思想品德课教学的关键是情感教育。情感是人对客观现实的一种特殊的反映形式,它是人对客观事物态度的体验。情感教育要求教师要善于激发学生与道德知识相应的情感体验,触及学生情感,促进学生个性品质的和谐发展,即达...
关键词
小学思想品德课
情感教育
思想品德课教学
道德行为习惯
道德认识
情感体验
道德情感
《关心父母》
十里长街送总理
客观事物
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
小学思想品德课的情感教育
裴宁香
《宁夏教育》
1997
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