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初中科学教学运用信息技术的策略
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作者 裴怀芳 《中小学电教(下)》 2024年第6期25-27,共3页
随着信息技术的飞速发展,其对教育领域的影响日益显著。作为培养学生科学素养和创新能力的关键环节,初中科学教学正面临着巨大的机遇与挑战。如何利用信息技术提升科学教学的效果与质量,已成为当前教育领域的重要议题。本文从信息技术... 随着信息技术的飞速发展,其对教育领域的影响日益显著。作为培养学生科学素养和创新能力的关键环节,初中科学教学正面临着巨大的机遇与挑战。如何利用信息技术提升科学教学的效果与质量,已成为当前教育领域的重要议题。本文从信息技术的视角出发,对初中科学教学策略进行了探究,旨在为相关领域的研究者提供有价值的参考。 展开更多
关键词 信息技术 初中科学 教学策略
原文传递
智能手机软件在初中物理教学中的应用 被引量:2
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作者 裴怀芳 《中学物理教学参考》 2020年第15期68-68,共1页
随着科技水平的不断提高,智能手机迅速普及,借助移动网络进行文字、图像、音视频等数据的快速传播已经成为现实。功能越来越强大的智能手机被应用到初中物理教学中,为初中物理课堂教学带来更多的活力。智能手机扩展性强、功能强大,支持... 随着科技水平的不断提高,智能手机迅速普及,借助移动网络进行文字、图像、音视频等数据的快速传播已经成为现实。功能越来越强大的智能手机被应用到初中物理教学中,为初中物理课堂教学带来更多的活力。智能手机扩展性强、功能强大,支持第三方软件,加上方便携的优点,使其在初中物理课堂教中物理课堂教学中更加高效地运用智能手机,以促进初中物理课堂教学效果的提升。 展开更多
关键词 初中物理 智能手机 第三方软件 物理课堂教学 移动网络 教学中的应用 快速传播 音视频
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