浅谈机械加工专业课堂教学高潮设置与展示

机械加工专业中专生学习积极性不高，文章分析了产生这一现象的原因，提出了创设课堂高潮的教学见解，阐述了创设教学高潮的方法，以及展现课堂高潮的原则。

基于CAD的塔架索道支架的几何造型的设计

塔架是架空索道的重要组成部分,它直接关系到架空索道运输的安全,强度、刚度和稳定性是索道塔架的设计核心部分。文章设计基于CAD的塔架索道支架的几何造型,完成塔架索道支架的CAD几何图形设计。

从学生中来到学生中去——装配图识读教学反思

“上课要走入每个学生的心”，借鉴李镇西老师的教法，在支顶装配图识读教学中，对标准件与材料识读进行教改实验和反思，阐明“从学生中来到学生中去”的理念。

数控专业课上学生兴趣的调动

本文从调动学生学习数控专业课的兴趣入手,从阶梯式教学环节的安排,到技能问题的设置,再到小组式检测方式的应用。针对中职学生学习工科的心理和知识积累方面的准备不足,从学习之初的教学内容和技能实训的项目设置,到学习过程中的各个环节,贯穿着兴趣引导的隐线。在不知不觉间,解决学生学习机械学科及数控专业中的学生兴趣不高,难以进入,或者容易掉队的问题。

椭圆宏程序的逐级深入

本文从椭圆的标准方程入手,将椭圆的宏程序分成若干细小台阶,逐级深入,介绍椭圆方程在数控车编程里的应用,椭圆车削里用到的常用循环语句(WHILE语句),以及在数控车样件中当椭圆处于不同位置时编程坐标的变化,即椭圆偏移后。椭圆宏程序中坐标点的计算方法。由浅入深地讲述了椭圆这个基本的二次曲线在数控车中的车削编程应用。