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让课堂教学充满活力
1
作者
裴晓能
《课外语文(下)》
2014年第9期94-94,57,共2页
语文课是学生与文本、学生与教师、教师与文本之间一种充满生命活力的互动过程。互动过程中的目标就是“为了每个学生的发展”,而怎样让充满个性的学生都有自己发展的空间,让课堂教学充满活力,是教师给孩子插上一对创新的翅膀,让孩子的...
语文课是学生与文本、学生与教师、教师与文本之间一种充满生命活力的互动过程。互动过程中的目标就是“为了每个学生的发展”,而怎样让充满个性的学生都有自己发展的空间,让课堂教学充满活力,是教师给孩子插上一对创新的翅膀,让孩子的思维在课堂上“飞”起来。
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关键词
语文教学
课堂教学
互动
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题名
让课堂教学充满活力
1
作者
裴晓能
机构
安徽省石台县实验小学
出处
《课外语文(下)》
2014年第9期94-94,57,共2页
文摘
语文课是学生与文本、学生与教师、教师与文本之间一种充满生命活力的互动过程。互动过程中的目标就是“为了每个学生的发展”,而怎样让充满个性的学生都有自己发展的空间,让课堂教学充满活力,是教师给孩子插上一对创新的翅膀,让孩子的思维在课堂上“飞”起来。
关键词
语文教学
课堂教学
互动
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
让课堂教学充满活力
裴晓能
《课外语文(下)》
2014
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