浅谈如何在中职学校机电专业开展学生实习

就中等职业学校而言，如何实施半工半读的教育制度，半工半读的教育制度又有几种方式可循，值得思考。文章以机电类专业为例，就问题进行了一些探讨，并且指出进行半工半读的教育过程中应当注意的问题。

厄贝沙坦联合氨氯地平对老年糖尿病伴高血压患者的临床效果研究

目的对厄贝沙坦联合氨氯地平对老年糖尿病伴高血压患者的临床效果进行研究。方法在我院2015年12月至2019年12月收治的老年糖尿病伴高血压患者中随机抽取300例,采用计算机随机法将患者均分为单药组(组内患者150例,仅使用氨氯地平进行治疗),联合组(组内患者150例,联合厄贝沙坦进行治疗),比较两组患者治疗前后的血压值和血糖值,并观察厄贝沙坦联合氨氯地平对老年糖尿病伴高血压患者的临床效果。结果治疗开始前,联合组患者的FPG、2hPG、SBP、DBP值与单药组患者差异较小,不具有统计学意义(P>0.05),在治疗结束后,联合组患者的FPG、2hPG、SBP、DBP值均优于单药组患者,比较显示差异较大,均具有统计学意义(P<0.05)。结论在对老年糖尿病伴高血压患者进行治疗时,采用厄贝沙坦联合氨氯地平能够有效的改善其病症指标,减轻病症的影响,使其血压和血糖均处于较为健康的状态。

急性心肌梗死伴发二尖瓣关闭不全的临床意义

目的探讨急性心肌梗死(AMI)患者伴发二尖瓣关闭不全(MR)的临床意义及预后。方法将124例AMI患者分为MR组59例和no-MR组65例,观察2组的临床情况与心血管事件发生情况。结果 2组年龄、左室射血分数、终点心血管事件及随访期间心血管事件发生情况均有显著性差异。前壁AMI伴发MR组与下壁AMI伴发MR组与相应的no-MR组比较终点心血管事件发生情况均有显著性差异。结论 AMI患者伴发MR提示预后不良,AMI患者伴有MR与梗死部位有关,且其部位与预后密切相关。