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汉字教学方法摭谈
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作者 裴正菊 杨字玲 《中学语文(教学大参考)(上旬)》 2010年第12期50-51,共2页
一、中学生识字写字现状及分析 前不久,针对第21届上海市中学生作文竞赛进行的一项调查结果显示:在300篇文笔出众的获奖作文中共出现字、词、成语、搭配、句子等错误265处.其中仅错别字就有141个,占了一半以上。此外.第22届网上... 一、中学生识字写字现状及分析 前不久,针对第21届上海市中学生作文竞赛进行的一项调查结果显示:在300篇文笔出众的获奖作文中共出现字、词、成语、搭配、句子等错误265处.其中仅错别字就有141个,占了一半以上。此外.第22届网上作文初赛有错别字的文章更是达到95%(中国教育新闻网)。借一斑而窥全豹.可见中学生错别字情况已经严重到何等程度!汉字书写的糟糕状况就更不用说了. 展开更多
关键词 汉字书写 教学方法 获奖作文 中学生 错别字 调查结果 作文竞赛 中国教育
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领略莲之韵——“莲文化的魅力”综合性学习
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作者 裴正菊 《语文建设》 CSSCI 北大核心 2005年第10期24-25,共2页
关键词 教学目标 “莲文化的魅力” 综合性学习 中学 语文
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