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氯沙坦对肺纤维化大鼠一氧化氮和内皮素-1合成的影响 被引量:2
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作者 裴毓华 扬春松 丁佑铭 《肿瘤防治研究》 CAS CSCD 北大核心 2006年第10期723-725,共3页
目的观察肺脏一氧化氮(NO)和内皮素-1(ET-1)在抗肿瘤药物博莱霉素(BLM)所致大鼠肺间质纤维化过程中的动态变化,探讨氯沙坦对大鼠肺纤维化模型的影响及其作用机制。方法45只Wistar大鼠随机分为空白组、模型组和氯沙坦治疗组,气管内灌注BL... 目的观察肺脏一氧化氮(NO)和内皮素-1(ET-1)在抗肿瘤药物博莱霉素(BLM)所致大鼠肺间质纤维化过程中的动态变化,探讨氯沙坦对大鼠肺纤维化模型的影响及其作用机制。方法45只Wistar大鼠随机分为空白组、模型组和氯沙坦治疗组,气管内灌注BLM造成肺纤维化模型,灌注次日开始灌胃给药。观察各组动物肺脏病理组织学改变、血浆及肺组织中NO2-/NO3-、ET-1含量、肺组织羟脯氨酸含量的变化。结果肺组织及血浆中NO2-/NO3-含量在气管灌注BLM后迅速上升,第14天达高峰(与空白组相比,P<0.01),于第28天基本恢复正常。肺中ET-1水平也明显升高(与空白组相比,P<0.01)。氯沙坦能显著降低肺中NO、ET-1的升高,延缓肺纤维化的发展。结论NO和ET-1在BLM所致肺间质纤维化的发生发展中起重要作用,氯沙坦能通过抑制NO、ET-1的产生达到治疗肺纤维化的目的。 展开更多
关键词 氯沙坦 肺纤维化 博莱霉素 一氧化氮 内皮素-1
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中医“治未病”与养生保健 被引量:4
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作者 裴毓华 熊振芳 《湖北中医药大学学报》 2013年第5期49-50,共2页
目前,随着我国人民生活水平的不断提高,“亚健康”人群的比例也越来越大。因此,保健与养生越来越得到广大人民群众的重视。世界卫生组织对健康的定义是:“健康不仅仅是身体没有疾病,而且是身体、
关键词 亚健康 治未病 养生保健
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理实一体化教学模式在高校师范教学中的应用效果——以“儿童卫生学”课程教学为例 被引量:2
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作者 裴毓华 杨春松 《新课程研究(中旬)》 2016年第11期25-27,共3页
针对目前"儿童卫生学"教学的重要性和传统教学过程中存在的问题,提出了理实一体化教学模式。理实一体化的教学法即理论实践一体化教学法,突破了以往理论与实践相脱节的现象,教学环节相对集中,可充分调动学生学习兴趣。为探讨... 针对目前"儿童卫生学"教学的重要性和传统教学过程中存在的问题,提出了理实一体化教学模式。理实一体化的教学法即理论实践一体化教学法,突破了以往理论与实践相脱节的现象,教学环节相对集中,可充分调动学生学习兴趣。为探讨理实一体化教学模式在"儿童卫生学"理论教学中的效果,在2012级科学教育专业中应用理实一体化教学模式,并将理实一体化教学效果与传统的教学模式进行综合比较评价。 展开更多
关键词 儿童卫生学 教学方法 理实一体化教学模式 传统教学模式
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运用模型方法解决小学科学教学问题 被引量:3
4
作者 裴毓华 《新课程研究(中旬)》 2015年第2期70-71,共2页
在小学科学教学中,常常用简易模型来表达研究的过程和结果。文章分析了模型建构、模型方法在小学科学教学中的具体实施及应注意的问题。
关键词 模型方法 小学科学 教学问题
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橘皮多糖抗肿瘤作用的实验研究 被引量:1
5
作者 裴毓华 《美国中华健康卫生杂志》 2004年第3期32-34,共3页
To verify the anti - tumour effects of polyscaccharide isolated from Tangerine skin on mice transplantable tumour, and to develop a new anticancer drug from plant. Mice were transplanted with S-180 sarcoma or Ehrhch&#... To verify the anti - tumour effects of polyscaccharide isolated from Tangerine skin on mice transplantable tumour, and to develop a new anticancer drug from plant. Mice were transplanted with S-180 sarcoma or Ehrhch's ascitic carcinoma and human hysterotrachecarcinoma Hela celi. Drugs were given daily, by oral administration. For seven days, on the eighth day animals were sacrificed. Peripheral blood cell counts, as well as plasma supemxide dismutase (SOD), malondialdehyde (MDA) and red blood cell immunity function determination. The inhibition rate of Tangerine skin polysaccharide for mice S -180 and EAC were 21.6% and 27.3% respectively.'Fne effect to Heal cell were detemined by MTT.The effect of Tangerine skin polysccharide on peripheral blood counts were increased numbers of peripheral leukocytes and lymphocytes, the Tangerine skin polysaccharide group was higher than Anliuru group (P<0.01 ). Plasm SOD activity were increased, MDA content depressed, but no difference. Red blood ceil immune function increased (P < 0.01 ). The inhibition rate for human hysterotrachecarcinoma Hela ceil were 52.4 %, 63.0% and 72.0%. Tangerine skin polysaccharide exhibited anti - cancer activity and may increase peripheral leucocyte count and number of lymphocytes and enhance immunompetece. It is promising in adjuvant therapy. Further study is worth continuing. 展开更多
关键词 橘皮多糖 抗肿瘤 实验 免疫学活性
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基于网络环境下生物教育资源的开发和利用 被引量:1
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作者 裴毓华 《中国教育技术装备》 2014年第8期60-63,共4页
随着教育信息化步伐的不断迈进,网络教育资源越来越受到人们的重视和青睐。网络环境下各学科教育资源的开发和利用显得尤为重要。介绍和分析生物网络教育资源在技术上简单的开发和利用,其中所针对网络教育资源是指生物网络素材资源以及... 随着教育信息化步伐的不断迈进,网络教育资源越来越受到人们的重视和青睐。网络环境下各学科教育资源的开发和利用显得尤为重要。介绍和分析生物网络教育资源在技术上简单的开发和利用,其中所针对网络教育资源是指生物网络素材资源以及生物专题学习网站。 展开更多
关键词 教育信息化 生物网络教育资源 生物专题学习网站
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软陶模型制作应用于《人体解剖生理学》的教学实践
7
作者 裴毓华 《武汉工程职业技术学院学报》 2020年第3期105-108,共4页
《人体解剖生理学》是高等院校心理咨询、科学教育、体育教育等专业培养方案中的专业必修课。将模型制作这种新的教学手段引入到《人体解剖生理学》教学中,通过“采用精选课程内容,突出重要概念”、“生动直观呈现,促进模型理解”、“... 《人体解剖生理学》是高等院校心理咨询、科学教育、体育教育等专业培养方案中的专业必修课。将模型制作这种新的教学手段引入到《人体解剖生理学》教学中,通过“采用精选课程内容,突出重要概念”、“生动直观呈现,促进模型理解”、“任务驱动激趣,促进模型建构”、“师生教学相长,促进动态生成”等策略,激发了学生的学习动机,转变了学生的学习方式,提升了师范生教育教学能力,改变了学习资源单一的问题。 展开更多
关键词 软陶模型 人体解剖生理学 教学资源 模型制作
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浅议心理咨询专业《人体解剖生理学》课程教学改革
8
作者 裴毓华 《学校党建与思想教育(下)》 2014年第5期52-53,共2页
《人体解剖生理学》是心理咨询专业的专业基础课程,课程的开设意义重大。但由于没有专门的为心理咨询专业编写的教材,课程内容的针对性不够强,再加之教学方式和评价方式单一,课程教学适应不了学生的发展需求。对此,要从选择课程内容、... 《人体解剖生理学》是心理咨询专业的专业基础课程,课程的开设意义重大。但由于没有专门的为心理咨询专业编写的教材,课程内容的针对性不够强,再加之教学方式和评价方式单一,课程教学适应不了学生的发展需求。对此,要从选择课程内容、改革教学方法和创新课程评价三个方面进行改革实践,以提升教学实效。 展开更多
关键词 心理咨询专业 人体解剖生理学 课程教学改革
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基于模型方法的《心脏和血液循环》教学设计
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作者 裴毓华 《湖北教育(科学课)》 2014年第3期23-24,共2页
模型是人们解决特定的问题,经过一定的简化、抽象,形成新型客体,从而使原型客体的本质属性以物质形式或思维形式显现出来。模型方法作为一种现代科学认识手段和思维方式,所提供的观念和印象,不仅是学生获取知识的条件,而且是学生... 模型是人们解决特定的问题,经过一定的简化、抽象,形成新型客体,从而使原型客体的本质属性以物质形式或思维形式显现出来。模型方法作为一种现代科学认识手段和思维方式,所提供的观念和印象,不仅是学生获取知识的条件,而且是学生认知结构的重要组成部分。美国《国家科学教育标准》把模型和科学事实、概念、原理、定理及理论并列为科学知识的重点, 展开更多
关键词 基于模型 教学设计 血液循环 心脏 科学认识 科学知识 思维形式 物质形式
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科学老师谈食物的营养
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作者 裴毓华 《中小学实验与装备》 2010年第1期43-44,共2页
小学科学三年级关于“食物的营养”的教学内容,其教学目的是让学生懂得不同的食物含有不同的营养,人体所需要的营养要均衡、要全面。科学教师在教学中,要深入地掌握知识的来胧去脉,才能深入浅出,保证教学目标的顺利达成。
关键词 小学科学 营养 食物 老师 教学内容 教学目的 科学教师 三年级
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师范院校课程教学改革的设想
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作者 裴毓华 《培训与研究(湖北教育学院学报)》 2004年第4期108-108,F003,共2页
为了适应小学科学教育的需要,师范院校的《生物学》教学必须进行改革。教师可以从调整教学内容和改革教 学方法两方面入手。
关键词 师范院校 小学 生物教学 教学改革 教学内容 教学方法
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给学生留下思维的空间
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作者 裴毓华 《中小学实验与装备》 2004年第4期15-16,共2页
关键词 中学 教学方法 课程目标 生物 教育观念
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探访植物园
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作者 裴毓华 《科学课(初中版)》 2004年第09X期56-56,共1页
星期天的早晨,我们生物兴趣小组的全体同学,扛着昆虫网,带着毒气瓶、枝剪及铁铲,背着干粮,乘上公共汽车,兴致勃勃地直奔植物园。我们此行的目的是:进行一次野外实践——捕捉昆虫和采集植物标本,认识植物,了解自然。
关键词 植物园 生物兴趣小组 初中 植物标本
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酶标仪比浊法检测蛇毒效价的研究 被引量:2
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作者 熊顺华 张三才 +3 位作者 吕承云 周民 周菊香 裴毓华 《郧阳医学院学报》 CAS 1995年第1期33-34,36,共3页
酶标仪比浊法检测蛇毒效价的研究熊顺华,张三才,吕承云,周民,周菊香,裴毓华(郧阳医学院生理教研室十堰442000)蛇毒中的精氨酸酯酶具有降解纤维蛋白、溶解血栓的作用[1],所以它已被广泛应用于临床治疗,并取得良好疗效... 酶标仪比浊法检测蛇毒效价的研究熊顺华,张三才,吕承云,周民,周菊香,裴毓华(郧阳医学院生理教研室十堰442000)蛇毒中的精氨酸酯酶具有降解纤维蛋白、溶解血栓的作用[1],所以它已被广泛应用于临床治疗,并取得良好疗效。但蛇毒溶解血栓中纤维蛋白的效价及... 展开更多
关键词 酶标仪比浊法 检测 蛇毒 效价 实验
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浅议生物的分类
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作者 裴毓华 《湖北教育(科学课)》 1998年第9期26-26,共1页
湖北夏小囡老师写信来说,某电视台在《快乐大本营》节目的抢答中,有这么一个问题:“蘑菇是植物还是动物?”正确答案居然是“动物”。夏老师百思不得其解,特来信询问,蘑菇究竟算什么?本刊请武汉二师的裴毓华老师回答如下:
关键词 植物界 分类法 林奈 蘑菇 动物界 分类体系 原生生物界 原核生物界 身体细胞 真菌界
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颈动脉粥样硬化斑块的稳定性及数值仿真研究进展 被引量:1
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作者 曹琼 裴毓华 倪超超 《固体力学学报》 CSCD 北大核心 2014年第S1期69-72,共4页
论文概述了颈动脉粥样硬化斑块的的成因、斑块的崩裂及其临床诊治要点,然后介绍了斑块稳定性的生物力学机制和基于计算力学的数值仿真研究进展.
关键词 颈动脉粥样硬化 斑块 计算力学 仿真
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