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对塑造高中学生美术创新性思维的研究
1
作者
裴永恒
《艺术大观》
2019年第29期0281-0281,共1页
随着社会经济的不断发展,创新能力逐渐成为当前社会衡量人才的基本要素之一。持续加强创新教育,塑造学生的创新思维意识,是当前教育改革的重点。对于美术教育来说,加强美术教学中创新思维能力的塑造势在必行,本文对塑造高中学生美...
随着社会经济的不断发展,创新能力逐渐成为当前社会衡量人才的基本要素之一。持续加强创新教育,塑造学生的创新思维意识,是当前教育改革的重点。对于美术教育来说,加强美术教学中创新思维能力的塑造势在必行,本文对塑造高中学生美术创新性思维塑造的作用意义和具体方法进行了阐述,希望能够对高中生的美术素养的提升提供帮助。
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关键词
高中美术
创新性思维
塑造
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职称材料
题名
对塑造高中学生美术创新性思维的研究
1
作者
裴永恒
机构
陇西县首阳中学
出处
《艺术大观》
2019年第29期0281-0281,共1页
文摘
随着社会经济的不断发展,创新能力逐渐成为当前社会衡量人才的基本要素之一。持续加强创新教育,塑造学生的创新思维意识,是当前教育改革的重点。对于美术教育来说,加强美术教学中创新思维能力的塑造势在必行,本文对塑造高中学生美术创新性思维塑造的作用意义和具体方法进行了阐述,希望能够对高中生的美术素养的提升提供帮助。
关键词
高中美术
创新性思维
塑造
分类号
J [艺术]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
对塑造高中学生美术创新性思维的研究
裴永恒
《艺术大观》
2019
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