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探究初中生物生活化教学模式
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作者 裴永财 《天津教育》 2019年第35期117-118,共2页
随着新课程改革的不断深化,初中生物生活化教学模式得到了越来越多的关注。将教学内容生活化,能很好地提高学生的学习积极性,使原本晦涩难懂的生物知识变得简单易懂,有利于学生生物的学习,进而有效地提高了教学质量,且还能增进学生对生... 随着新课程改革的不断深化,初中生物生活化教学模式得到了越来越多的关注。将教学内容生活化,能很好地提高学生的学习积极性,使原本晦涩难懂的生物知识变得简单易懂,有利于学生生物的学习,进而有效地提高了教学质量,且还能增进学生对生活的感受,促进学生的全面发展。 展开更多
关键词 初中 生物 生活化 教学模式
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