浅谈初中历史课程中传统文化的认知与实践

随着社会的发展,中国传统文化的价值逐渐被认识和重视。在初中历史课程中,传统文化的认知与实践对于提高学生的文化素养、增强民族自信心具有重要作用。而且,通过深入研究和探讨传统文化,在当代社会中创新运用,也可以促进中国传统文化与现代文明相融合,实现文化的多元共存。基于此,本文从多方面入手,探究传统文化认知与实践路径。

红色文化资源在初中历史教学中的开发和运用初探

在素质教育背景下,历史在培养学生德育素质方面发挥着重要作用,红色文化资源是一种较为先进且具有较高价值的重要教学资源,挖掘红色文化资源,拓展初中历史教学资源能够丰富初中历史课堂教学,让初中历史课堂教学更加具有生动性和创新性,提高初中历史文化内涵与价值。目前红色文化资源在初中历史教学中的开发和运用尚且不足,使得学生对红色文化资源的认知还不全面,作为历史教师,应该在科学性,实践性及灵活性等原则下,充分开发和运用红色文化资源于初中历史教学中,帮助学生丰富情感体验,提高学生的思想道德认识,促进学生全面发展。本文阐述了红色文化资源在初中历史教学中的重要意义,分析红色文化资源在初中历史教学中开发与运用中存在的问题,结合初中历史教学中运用红色资源促进初中生全面发展的原则,提出几点红色文化资源在初中历史教学中的有效开发和应用策略。

清朝前期的关税职能

学术界对清朝前期的关税职能有各种认识，观点纷纭不一。本文在前人研究的基础上，对这一问题作了新的探索。

高职艺术院校公共课教学改革方向与方案研究

公共课教学属于高职艺术院校整体教学的一个有机组成部分,它的改革应坚持以就业为导向,着力培养高职艺术生的基本工作能力。坚持以终身职业发展为导向,着力培养有利于高职艺术生终身职业发展的品格、技能和与艺术职业相关的文化底蕴。按照两个"导向"的基本思路,有必要对高职艺术院校公共课教学的四大体系(课程体系、教学体系、考核体系、评教体系)进行系统性改革,出台有针对性的改革方案。

以就业为导向高职艺术院校公共课教学改革研究

以就业为导向在高职艺术院校中进行公共课教学改革，首先要对高职艺术生的就业现状进行深入调查，在深入调查的基础上确定三个“服务于”的改革思路，然后按照这一思路对公共课教学进行系统、深入的改革。

《论语》与大学毕业生面试技巧

对大学生来说,掌握一定的面试技巧,对于他们求职应聘具有重要意义。面试技巧包括两个方面:一是在面试前进行心态调整,树立起自己的良好形象;二是预先揣摩面试官在面试中可能提出的问题以及如此设问的意图。《论语》在培养面试技巧方面为大学毕业生提供了有益的指导和借鉴。大学生应该学习《论语》,汲取其中的社交智慧,为将来的求职应聘做准备。

小期刊和大运动——浅析《大众生活》周刊和一二·九运动的关系

《大众生活》周刊是在救亡的时代召唤中创刊的,它的创刊又加速了一二·九运动的到来。一二·九运动爆发后,它与运动共振共搏,始终真实报导、坚决捍卫、真诚指导着一二·九运动,推动了运动向上海乃至全国发展,而《大众生活》周刊也得到了全国人民的认可,创下了全国期刊发行最高记录。

发作性睡病

本文分析了发作性睡病为临床少见疾病,其主要临床特征为①发作性不可抗拒的睡眠;②猝倒类型为发作性突然肌张力丧失;②睡瘫症;④入睡性幻觉症或叫半醒状态现像;⑤同时伴有ERM相睡眠起始的脑电图特征.完全具备以上5条者更为少见,约为10％左右。大多病人为其中一项或两项。同时对发作机制从脑干网状系统的结构功能及神经递质方面加以探讨,对与之鉴别疾病做了初步分析。提出了部分治疗方法。

颅内感染疾病继发急性肝坏死5例分析

本文报告颅内感染疾病继发急性肝坏死5例。占同期颅内感染疾病住院人数的1％。其中,诊为重症结核性脑膜炎2例;单化疱疹性脑炎1例;急性播散性脑脊髓炎1例;化脓性脑膜炎1例。本组病例的特点是病初和治疗中均有肝功能异常,逐渐出现全身黄染及消化道出血,肝功能急剧变坏。分析其原因有三:1、已有肝功能异常的结核性脑膜炎,在抗痨药治疗中,抗痨药物会进一步加重肝功能损伤,又多使用氟美松防止颅内粘连,量大时间长。也会进一步促进了肝细胞的坏死。2、一次病毒感染合并有多脏器的损坏,治疗中保肝措施不利。3、重症感染者病程长,多种药物长期应用易导致肝脏功能的继发性损伤。

发作性睡病8例报告

发作性睡病为临床少见疾病,其主要临床特征为(1)发作性不可抗拒的睡眠;(2)猝倒类型为发作性突然肌张力丧失;(3)睡瘫症;(4)入睡性幻觉症或叫半醒状态现象;(5)同时伴有ERM相睡眠起始的脑电图特征。完全具备以上5条者更为少见,约为10％左右。大多病人为其中一项或两项。同时对发作机制从脑干网状系统的结构功能及神经递质方面加以探讨,对与之鉴别疾病做了初步分析。提出了部分治疗方法。