期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
不同种源梭梭属植物生长特性及其与地理环境因子之间的关系分析 被引量:4
1
作者 裴玉亮 黄俊华 宁虎森 《新疆农业科学》 CAS CSCD 北大核心 2012年第4期662-669,共8页
【目的】筛选适宜新疆干旱区环境的梭梭属植物及地理种源,揭示其与地理环境因子之间的关系。【方法】调查4种梭梭属植物的种子特性(千粒重、发芽率)和1年生容器苗生长性状指标(苗高、地径、根长、毛根数、地上部分鲜重、地下部分鲜重),... 【目的】筛选适宜新疆干旱区环境的梭梭属植物及地理种源,揭示其与地理环境因子之间的关系。【方法】调查4种梭梭属植物的种子特性(千粒重、发芽率)和1年生容器苗生长性状指标(苗高、地径、根长、毛根数、地上部分鲜重、地下部分鲜重),测定梭梭种源地的地理环境因子(经度、纬度、海拔、年降雨量、年均温度、1月气温、7月气温)。【结果】在千粒重和发芽率方面,吐鲁番白梭梭处在较优的位置,吐鲁番梭梭则较差,精河梭梭和奇台梭梭居中;吐鲁番白梭梭在1年生容器苗的生长性状方面均优于3种梭梭种源,并显著高于精河梭梭和奇台梭梭,吐鲁番梭梭则仅次于白梭梭。4种梭梭的幼苗生长性状表现出了对环境因子较强的适应性,苗高、地径、根长、毛根数与海拔、年降雨量、年均温度、1月气温、7月气温之间存在显著的相关性(P<0.05),千粒重和发芽率则相关性不明显。【结论】在4种梭梭属植物中,吐鲁番白梭梭可以作为优良种源进行推广,吐鲁番梭梭作为中等种源,精河梭梭和奇台梭梭种源质量相对较差。 展开更多
关键词 梭梭 生长特性 地理环境因子
下载PDF
塔里木河下游不同覆盖度灌木防风固沙功能野外观测研究 被引量:48
2
作者 程皓 李霞 +1 位作者 侯平 裴玉亮 《中国沙漠》 CSCD 北大核心 2007年第6期1022-1026,共5页
对塔里木河下游50%、25%、10%三种覆盖度灌木降低风速观测结果表明:50%覆盖度灌木降低风速最明显,防风效能为49.21%;25%的覆盖度灌木降低风速较明显,防风效能为24.44%;10%的覆盖度灌木对风速降低有一定作用,防风效能为9.15%。在7.7m... 对塔里木河下游50%、25%、10%三种覆盖度灌木降低风速观测结果表明:50%覆盖度灌木降低风速最明显,防风效能为49.21%;25%的覆盖度灌木降低风速较明显,防风效能为24.44%;10%的覆盖度灌木对风速降低有一定作用,防风效能为9.15%。在7.7m·s^-1风速下,植被覆盖度为10%、25%的沙地输沙率分别是无植被覆盖沙地的62.44%和8.37%;在10m·s^-1风速下,植被覆盖度50%的沙地仅有轻微的风蚀。根据塔里木河下游不同覆盖度植被与降低风速之间的定量关系,得出不同风速条件下的有效植被覆盖率,在研究区常见10~15m·s^-1风速条件下,要达到有效阻沙效果,植被覆盖率应在50%以上。 展开更多
关键词 灌木 有效植被覆盖度 防风效应 塔里木河下游 模型
下载PDF
在体育教学中如何激发学生的学习兴趣
3
作者 裴玉亮 《中国教育技术装备》 2009年第31期145-145,共1页
体育课的教学过程,也就是学生身体得到锻炼、素质得到提高的过程。因为每个学生的性格、爱好、年龄各不相同,在体育教学过程中,如何激发学生的学习兴趣,也就成了体育教学成功与否的关键。因此,在倡导自主、合作、探究学习方式的今... 体育课的教学过程,也就是学生身体得到锻炼、素质得到提高的过程。因为每个学生的性格、爱好、年龄各不相同,在体育教学过程中,如何激发学生的学习兴趣,也就成了体育教学成功与否的关键。因此,在倡导自主、合作、探究学习方式的今天,体育教学中培养学生的兴趣是十分重要的。笔者就如何激发学生的兴趣谈几点自己的见解。 展开更多
关键词 体育教学 学习兴趣 学生 激发 教学过程 学习方式 锻炼
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部