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莫斯科市教育局关于在国立学校中配备班主任王作的指导意见
1
作者
孙来麟
裴玉芳(审核)
《基础教育改革动态》
2009年第21期33-36,共4页
近年来,为加强青少年学生的道德品质教育,俄罗斯政府及各级教育主管部门采取了一系列措施以加强学校育人主体——教师队伍的建设。在2006年实施的国家教育工程中,涉及这一方面的有两项重要举措:一是评选优秀教师;二是为担任班主任...
近年来,为加强青少年学生的道德品质教育,俄罗斯政府及各级教育主管部门采取了一系列措施以加强学校育人主体——教师队伍的建设。在2006年实施的国家教育工程中,涉及这一方面的有两项重要举措:一是评选优秀教师;二是为担任班主任工作的教师增发每月1000卢布的工作津贴,以肯定班主任工作的社会意义。至今此项工作巳实施三年,社会反响不错。
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关键词
班主任工作
国立学校
莫斯科市
教育局
配备
道德品质教育
教育主管部门
教师队伍
原文传递
题名
莫斯科市教育局关于在国立学校中配备班主任王作的指导意见
1
作者
孙来麟
裴玉芳(审核)
机构
驻俄罗斯使馆教育处
出处
《基础教育改革动态》
2009年第21期33-36,共4页
文摘
近年来,为加强青少年学生的道德品质教育,俄罗斯政府及各级教育主管部门采取了一系列措施以加强学校育人主体——教师队伍的建设。在2006年实施的国家教育工程中,涉及这一方面的有两项重要举措:一是评选优秀教师;二是为担任班主任工作的教师增发每月1000卢布的工作津贴,以肯定班主任工作的社会意义。至今此项工作巳实施三年,社会反响不错。
关键词
班主任工作
国立学校
莫斯科市
教育局
配备
道德品质教育
教育主管部门
教师队伍
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G47 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
莫斯科市教育局关于在国立学校中配备班主任王作的指导意见
孙来麟
裴玉芳(审核)
《基础教育改革动态》
2009
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