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中学“堂堂清”课堂教学模式初探
1
作者
裴瑞军
《新丝路》
2020年第10期237-237,共1页
现阶段“堂堂清”教学为我们的教育教学指明了新的发展方向和新的要求“,堂堂清”教学模式正悄悄的步入我们的校园,影响着我们的教学方法和古老的教学模式。本文从模式的提出、意义、实践问题等方面出发,初步探讨了“堂堂清”教学模式,...
现阶段“堂堂清”教学为我们的教育教学指明了新的发展方向和新的要求“,堂堂清”教学模式正悄悄的步入我们的校园,影响着我们的教学方法和古老的教学模式。本文从模式的提出、意义、实践问题等方面出发,初步探讨了“堂堂清”教学模式,并就“堂堂清”教学模式发展给出几点个人的思考。
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关键词
中学“
堂堂清”
教师
学生
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题名
中学“堂堂清”课堂教学模式初探
1
作者
裴瑞军
机构
漳县武阳中学
出处
《新丝路》
2020年第10期237-237,共1页
文摘
现阶段“堂堂清”教学为我们的教育教学指明了新的发展方向和新的要求“,堂堂清”教学模式正悄悄的步入我们的校园,影响着我们的教学方法和古老的教学模式。本文从模式的提出、意义、实践问题等方面出发,初步探讨了“堂堂清”教学模式,并就“堂堂清”教学模式发展给出几点个人的思考。
关键词
中学“
堂堂清”
教师
学生
分类号
C [社会学]
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作者
出处
发文年
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1
中学“堂堂清”课堂教学模式初探
裴瑞军
《新丝路》
2020
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