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浅谈初中数学教学中学生自主学习能力的培养
被引量:
2
1
作者
裴瑞芝
《学周刊(下旬)》
2012年第8期173-173,共1页
初中数学新课程标准提出要让学生学习有价值的数学.明确提出教师要在教学中转化教学方式.培养学生的自主学习能力。《学会生存》一书中指出:未来社会的文盲不再是没有知识的人.而是没有学会自主学习的人。自主学习会让人终身受益。...
初中数学新课程标准提出要让学生学习有价值的数学.明确提出教师要在教学中转化教学方式.培养学生的自主学习能力。《学会生存》一书中指出:未来社会的文盲不再是没有知识的人.而是没有学会自主学习的人。自主学习会让人终身受益。随着素质教育与新课程改革的推进.培养学生的自主学习能力已得到了广大教师的重视.并逐渐改变着课堂教学。我认为学生自主学习能力的培养应该从以下几个方面人手.
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关键词
学生自主学习
初中数学教学
能力的培养
自主学习能力
《学会生存》
新课程标准
新课程改革
教学方式
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职称材料
初中数学教学浅议
2
作者
裴瑞芝
《学周刊(中旬)》
2010年第12期158-158,共1页
数学关系到世界的发展,科学研究离不开数学的基础。人类最基础的活动之一就是数学,比如说古人的结绳记事。数学教育心理学认为,学生的数学学习建立在已有的数学认知结构的基础上。
关键词
初中数学教学
数学教育心理学
数学认知结构
数学关系
科学研究
结绳记事
数学学习
学生
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职称材料
题名
浅谈初中数学教学中学生自主学习能力的培养
被引量:
2
1
作者
裴瑞芝
机构
迁安市建昌营镇建昌营初级中学
出处
《学周刊(下旬)》
2012年第8期173-173,共1页
文摘
初中数学新课程标准提出要让学生学习有价值的数学.明确提出教师要在教学中转化教学方式.培养学生的自主学习能力。《学会生存》一书中指出:未来社会的文盲不再是没有知识的人.而是没有学会自主学习的人。自主学习会让人终身受益。随着素质教育与新课程改革的推进.培养学生的自主学习能力已得到了广大教师的重视.并逐渐改变着课堂教学。我认为学生自主学习能力的培养应该从以下几个方面人手.
关键词
学生自主学习
初中数学教学
能力的培养
自主学习能力
《学会生存》
新课程标准
新课程改革
教学方式
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
初中数学教学浅议
2
作者
裴瑞芝
机构
河北省迁安市建昌营镇初级中学
出处
《学周刊(中旬)》
2010年第12期158-158,共1页
文摘
数学关系到世界的发展,科学研究离不开数学的基础。人类最基础的活动之一就是数学,比如说古人的结绳记事。数学教育心理学认为,学生的数学学习建立在已有的数学认知结构的基础上。
关键词
初中数学教学
数学教育心理学
数学认知结构
数学关系
科学研究
结绳记事
数学学习
学生
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
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作者
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被引量
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1
浅谈初中数学教学中学生自主学习能力的培养
裴瑞芝
《学周刊(下旬)》
2012
2
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职称材料
2
初中数学教学浅议
裴瑞芝
《学周刊(中旬)》
2010
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