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题名露天矿生产的车辆安排
被引量:1
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作者
朱立勋
裴立秋
李云川
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机构
吉林建筑工程学院基础科学部
吉林省实验中学
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出处
《煤炭技术》
CAS
北大核心
2012年第12期60-62,共3页
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文摘
针对2003年全国大学生数学建模竞赛B题--"露天矿生产的车辆安排"中问题,建立了最优方案的数学模型,并给出了该数学模型的近优解。
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关键词
露天矿生产
车辆安排
数学建模
线性规划
路线安排
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Keywords
open pit production
vehicle arrangements
mathematical model
linear programming
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分类号
TB115
[理学—应用数学]
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题名广义Hermite插值误差估计方法的改进
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作者
朱立勋
裴立秋
高海龙
安玉萍
李云川
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机构
吉林建筑工程学院基础科学部
吉林省实验中学
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出处
《吉林建筑工程学院学报》
CAS
2011年第4期81-84,共4页
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基金
吉林省教育厅"十一五"科学研究项目(吉教科合字2008第336号)
吉林建筑工程学院青年科技发展基金项目(J20091052)
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文摘
笔者就某些特殊的广义三次样条插值的误差估计方法做了比较有意义的改进,在具体实现时比现有方法收敛速度快,又在广义Herm ite形式下就插值的误差估计做出了一定的优化改进.
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关键词
三次样条插值
广义三次样条插值
误差估计
广义Hermite插值
优化改进
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Keywords
cubic spline interpolation
generalized cubic spline interpolation
error estimates
generalized Hermite interpolation
optimization and improvement
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分类号
O241.3
[理学—计算数学]
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题名一类特殊三次广义样条插值的误差估计的优化改进
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作者
朱立勋
孔灵柱
裴立秋
安玉萍
李云川
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机构
吉林建筑工程学院基础科学部
吉林省实验中学
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出处
《吉林建筑工程学院学报》
CAS
2011年第6期81-84,共4页
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基金
吉林省教育厅"十一五"科学研究项目.吉教科合字(2008第336号)
吉林建筑工程学院青年科技发展基金项目.(J20091052)
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文摘
笔者在一类特殊的三次广义样条插值的误差估计做出了下述优化改进:对3种不同形式下的具体问题给出了误差估计中的系数设定方法,同时亦给出了误差估计的详细计算步骤.对相关数学领域的后续工作提供了参考.
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关键词
广义三次样条插值
误差估计
优化改进
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Keywords
generalized cubic spline interpolation
error estimates
optimized and improved
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分类号
O241.3
[理学—计算数学]
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题名垃圾焚烧对周围居民环境污染的分析
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作者
裴立秋
李云川
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机构
吉林建筑大学教务处
吉林省实验中学
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出处
《吉林建筑大学学报》
2016年第3期97-98,106,共3页
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文摘
本文以深圳市某地的实际数据,利用高斯扩散模型对垃圾焚烧问题进行综合测评,建立起对周围居民环境污染情况的分析体系,并对计算结果进行了初步分析.
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关键词
高斯扩散
污染监测
综合评价
目标优化
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Keywords
Gauss diffusion
pollution monitoring
comprehensive evaluation
target optimization
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分类号
O29
[理学—应用数学]
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题名公交网络最优出行路径模型与算法研究
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作者
裴立秋
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机构
吉林建筑工程学院教务处
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出处
《吉林建筑工程学院学报》
CAS
2012年第4期95-98,共4页
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文摘
随着城市公交线路发展的加速,公交最佳路径的选择已成为人们出行亟待解决的问题.模型中通过对乘车方式进行分类,针对乘客出行的不同需求,同时考虑步行因素,运用Dijkstra算法并通过层次分析法构建因素指标,从而寻找出行的最优路径,较好地解决了交通网络模型问题.
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关键词
公交线路查询
DIJKSTRA算法
公交网络最优路径
广义费用函数
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Keywords
transport network query
Dijkstra algorithm
transport network optimal path
generalized cost function
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分类号
O229
[理学—运筹学与控制论]
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题名试论中学图书馆管理工作
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作者
裴立秋
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机构
山西省榆次第一中学校
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出处
《才智》
2017年第29期166-167,共2页
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文摘
图书馆的管理重在"人性化",要提高图书馆管理人员的职业素养,提升图书馆的整体服务质量,充分发挥图书馆管理潜能作用,从而顺应社会发展需求改进传统的图书馆的管理工作开展,使之成为学校教育、教学和科研的第二课堂,有效地为素质教育服务,让图书馆的育人效应更加彰显。
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关键词
发挥图书馆管理潜能作用
为素质教育服务
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分类号
G251
[文化科学—图书馆学]
G258.69
[文化科学—图书馆学]
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