英语教学中课堂气氛和课堂效果浅谈

高中英语新课标的不断改革对高中英语教学提出了全新的要求。然而要想让高中英语课堂的教学效果得到有效提高,就需要英语教师着重从渲染课堂气氛入手。所以,如何在高中英语教学中为学生创建一个浓厚的课堂学习氛围,从而提高英语课堂的教学效果,就是本文接下来要重点解决的问题。

高一新生英语厌学现象及其矫正

高一是高中教育的开始阶段,高中生在此阶段的学习态度,将直接决定之后教育阶段的学习效果。当前,许多高一新生对英语持厌学态度,这对其综合能力的培养造成极大的阻碍。文章分析了当前高一新生英语厌学现象的现状,并提出对应的矫正策略,以期改善高一新生的厌学现象,促进其全面发展。