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发挥校园文化功能 构建校园文化体系 被引量:1
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作者 周发贵 裴美琼 +1 位作者 余莉 向东 《卫生职业教育》 2009年第17期5-6,共2页
校园文化作为学校教育文化的有机组成部分,对学生健康成长具有导向、育人、控制和凝聚功能,对学校师生思想观念、道德品质等各方面有着深远的影响。我校在构建校园文化体系中,注重发挥这4种功能,使我校校园文化极富个性魅力和特色。
关键词 校园文化 导向功能 育人功能 控制功能 凝聚功能
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