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极限概念与辩证思维 被引量:4
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作者 裴蜀华 《成都教育学院学报》 2005年第4期29-31,共3页
极限概念是微积分学中最基本、最重要的概念,而极限思想从本质上讲是一种辩证思维,极限概念是人对物质世界运动的辩证反映,而一个不具备辩证思维的学生不可能成为高素质的人才。因此,在教学中阐述辩证思维在极限概念中的体现,训练学生... 极限概念是微积分学中最基本、最重要的概念,而极限思想从本质上讲是一种辩证思维,极限概念是人对物质世界运动的辩证反映,而一个不具备辩证思维的学生不可能成为高素质的人才。因此,在教学中阐述辩证思维在极限概念中的体现,训练学生的辩证思维,培养其成为具有现代观念的高素质人才,具有重要意义。 展开更多
关键词 微积分学 极限 辩证思维 对立统一
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数学能力的培养与综合素质提高的关系 被引量:2
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作者 裴蜀华 《成都教育学院学报》 2004年第1期79-80,共2页
关键词 数学教育 能力培养 知识体系 计算能力
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中等职业学校的数学素质教育
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作者 裴蜀华 《成都教育学院学报》 2004年第7期71-72,共2页
关键词 中等职业学校 数学素质教育 竞争激励法 师生关系 教学方式
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