农村小学“学困生转化”的探索

农村学校的部分学生具有知识面不广、反应能力较低、上课好动等特点。因此在教育教学中往往有许多教师有这样的同感：讲了很多遍的问题，某些学生还是不懂，或是一知半解。转化学习困难学生是农村小学教学的难点。

到底该如何寻找排列规律

对于某些操作性强的知识,学生可以通过操作无师自通,教师的作用看似不大,殊不知,这正是教师转换角色、转变职能的时机。教师要深入辨析学生对某些知识是否已经彻底弄懂,从而适当点拨。

巧用班级博客 提高家校合作

随着互联网时代的飞速发展,博客、qq等聊天工具已经成为大众上网的载体,特别是博客撰写,是轻松搭建的虚拟家园,是与学生、家长沟通的一个重要平台,如何使博客成为家庭教育的重要平台,已逐渐受到更多人的关注。