论篮球教学中合作技能的培养

对于篮球教学中运用合作学习，合作技能既是一种教学手段，又是一种教学目标。学生拥有良好的合作技能是合作学习成功的保证，但学生的合作技能的形成和发展却不是一个自然的过程，需要教师进行有意识的培养。当今社会，人际交往日趋频繁，合作交往技能成为个体适应社会环境和社会生活的核心因素，是个体发展与事业成功所必备的重要素质。作为开放性的篮球课堂教学改革应该适应社会发展的这种要求，达到学术性目标的同时。发展学生的合作技能。

地方本科院校师范生“三习一体化”实训干预研究

教育实践在师范专业人才培养中起着重要作用.教育部发出?关于推进师范生免试认定中小学教师资格改革的通知?,教育实践课程尤显重要.然而在师范专业认证背景下专业教育实践模式中存在一些问题与不足,如当前教育实训存在目标模糊、权责不明晰、实训规则不健全,教师教育类课程在专业技能培养设置缺乏科学性、实践课程教学方法落后且单一、实训教学效率低等问题,难以达到师范类专业认证的二级要求.本文在师范类专业认证的大背景下,以更新实践教学理念、创新教学方法、凸显实践教学三个方面出发,探索教师教育类课程实践教学的创新之路.重新构建了“教育见习、研习、实习一体化”的教育实训模式,结合教育实践中的经验,以期达到提高教育实践效果、促进师范生专业发展的目的.

大型体育赛事的交通管理对策

大型国际性体育赛事,对城市交通带来挑战的同时也加快了城市交通基础设施建设和交通运行状况的改善,并促进了城市长远发展。有效的赛事交通管理不仅是大型体育赛事正常有序举办的基本保障,而且可以减轻举办城市赛事交通压力,减少对举办城市居民正常出行造成不良影响。做好大型赛事的城市交通管理,需要从交通的组织、技术和规划三个基本层面着手,建立多渠道、多方位和多途径的交通管理对策措施。