数学图象在化学讨论题中的应用

在化学计算型讨论题中有这么一种类型，随着某一反应物的量变化，产物的种类和量均发生相应的改变，在讨论这类问题时，如果用数学中的函数图象将有关的数据变化关系再现到坐标中去，既可使问题直观明了，加深了学生对知识的理解，又会使研究的问题完整、全面、避免疏漏，是突破此类难点问题的较好方法．同时这也是进行学科渗透，

单质和硫酸、硝酸反应规律总结

浓硫酸有四大特性,即难挥发性、吸水性、脱水性、强氧化性,而硝酸则具有易挥发性、易分解性、强氧化性,当它们与单质反应时。

“物质的量”的学习与探索

“物质的量”是化学中的一个很重要的基本概念,被广泛的应用于工农业生产和科学研究领域.在中学化学中学习这部分知识,会使学生进一步理解微观粒子与宏观物质之间的关系,培养学生化学计算技能和实验技能都有十分重要的意义.本章概念较多,理论性强而且都很抽象,在学习时应尽量将抽象的概念形象化,恰当的把握好教材的深广度,以适应新教材、新大纲的要求.因此在学习过程中要恰当处理好以下几个问题.