《义务教育语文课程标准》指出：“语文课程必须充分激发学生的主动意识和进取精神，积极倡导自主、合作、探究性的学习方式。”那么，在语文教学活动中如何更好地引导学生进行自主、合作学习呢？1996年，国际21世纪教育委员会向联合国...《义务教育语文课程标准》指出：“语文课程必须充分激发学生的主动意识和进取精神，积极倡导自主、合作、探究性的学习方式。”那么，在语文教学活动中如何更好地引导学生进行自主、合作学习呢？1996年，国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交了一份题为《教育——财富蕴藏其中》的报告，报告指出了未来社会教育的四大支柱，学会合作（1earningto live together）就是其中之一。展开更多
文摘《义务教育语文课程标准》指出：“语文课程必须充分激发学生的主动意识和进取精神，积极倡导自主、合作、探究性的学习方式。”那么，在语文教学活动中如何更好地引导学生进行自主、合作学习呢？1996年，国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交了一份题为《教育——财富蕴藏其中》的报告，报告指出了未来社会教育的四大支柱，学会合作（1earningto live together）就是其中之一。
