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依托课程思政进行专业特色凝练的路径探索与实践--以山西农业大学数字媒体艺术专业为例
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作者 吉晓苹 白连 褚尔萌 《教育教学论坛》 2024年第42期87-90,共4页
结合课程思政等进行特色化凝练,有助于高校专业整合办学资源、增强办学活力并发挥学科优势。因此,根据一流专业建设要求,以山西农业大学数字媒体艺术专业为例,提出立足课程思政做好专业特色,并从明确育人目标、做好顶层设计、立足学科... 结合课程思政等进行特色化凝练,有助于高校专业整合办学资源、增强办学活力并发挥学科优势。因此,根据一流专业建设要求,以山西农业大学数字媒体艺术专业为例,提出立足课程思政做好专业特色,并从明确育人目标、做好顶层设计、立足学科背景、构建多元课程角度进行具体实践,以培养具有坚定的政治立场、良好的思想道德、家国情怀、人文素养、社会责任感和国际视野的创新复合型专业人才,为农林类院校的数字媒体艺术专业人才培养提供参考。 展开更多
关键词 课程思政 专业建设 专业特色 课程体系 数字媒体艺术专业
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