济宁地区旅游业发展方略浅析

当今社会随着国民经济的迅猛发展、居民收入水平的不断提高,旅游业在各地区获得长足发展,旅游经济已成为推动国民经济发展的重要因素。但是限于当前的区域经济发展模式与不成熟协调合作机制,地区旅游经济的协调发展能力较弱,地方旅游业发展缺乏统一协调规划,旅游业的发展困难重重。

谈《放大镜》的教学

《放大镜》一课通过几次试教,我发现本课任何一个知识点,都不需要老师唠叨,只要材料充分了,学生最大限度地自由探索了,这点知识的获得是轻而易举的。但我们更重视的是儿童获取知识的过程,这决定了我们不能只满足于学生记住了那几条知识。

杯子里的水流不出来了

《美丽的大自然》一课中,有一个杯子里的水流不出来的实验。该实验的材料只有玻璃杯、硬纸片、清水,我以为这小实验应该很简单,谁知反复做了几次,效果都不好,有时杯子一倒过来,纸片旋即被水冲掉,有时纸片仅仅停留几秒钟。怎么回事呢?我借来一张更光滑平整的卡纸,效果仍然不好,我正百思不得其解,恰巧。

班会,一场关于人成长的教育对话

一、班会研究进行时1998年3月16日,国家教育委员会发布《中小学德育工作规程》,明令“各级教育行政部门和中小学校应切实保证校会、班会、团（队）会、社会实践的时间”.这是最早最明确的教育行政部门的要求.通过中国知网,以“班会”为关键词进行搜索,自2009到2017年间共有1234篇相关文章,其中硕士论文15篇,可谓研究成果丰硕.

互联网时代,德育如何落到实处?——学校治理系列线上圆桌论坛实录(2)

立德树人是教育的根本任务。教育部印发的《中小学德育工作指南》中指出,要“始终坚持育人为本、德育为先,大力培育和践行社会主义核心价值观,以培养学生良好思想品德和健全人格为根本,以促进学生形成良好行为习惯为重点”。随着中小学生与电子设备的关系越来越亲密,“赛博世界”信息的开放与驳杂让影响学生世界观、人生观与价值观形成的因子变得更为多元而难以捕捉。互联网时代,如何正确、有效引导学生树立健康的三观,将德育落到实处,是学校德育工作的难点、重点,《教育家》杂志线上圆桌论坛邀请一线中小学校长和幼儿园园长对此展开讨论。

《家庭教育促进法》实施,如何“依法带娃”?——家校共育系列线上圆桌论坛实录(8)

家长是孩子的第一任老师,孩子对世界的一切认知几乎都是从家庭开始的,孩子的道德、习惯、品性很大程度上都是在家庭的潜移默化之中形成的。2022年1月1日,《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行,该法对与家庭教育相关的家庭责任、国家支持、社会协同等方面作出了详细规制,对家长进行家庭教育提出了明确要求,同时确立了全社会支持家庭教育的义务。

家庭教育变“国事”,学校教育如何作为?——《教育家》杂志线上圆桌论坛校长观点集萃

2022年1月1日,十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过的《中华人民共和国家庭教育促进法》(以下简称“家庭教育促进法”)正式施行。法律明确了家庭教育的概念、内容和方法,规定了父母或者其他监护人负责实施家庭教育,国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务,国家机关、国家工作人员带头做好家庭教育工作。家庭教育从“家事”,上升为“国事”。