强化职业能力训练 突出高职新闻专业办学特色

构建高职新闻专业的职业特色,是目前高职新闻专业人才培养的重要课题。从新生入学专业教育入手,通过教学计划的制定、理论教学与职业岗位实践相结合、业内专家走进课堂、学生走向社会等教育教学模式和方法的运用,探讨如何在高职新闻专业教学活动中构建职业特色的培养模式。

电视专题片节奏感的把握

针对电视专题片编辑中如何把握节奏感的问题,采用理论分析与实践相结合的方法,对专题片节奏形成和节奏感的表现进行了分析,并从专题片内在节奏和外在节奏的把握角度进行了论述,提出如何在专题片编辑中把握好节奏感,对提高专题片的艺术表现力和感染力具有一定的实际应用意义。

创新新闻专业人才培养模式

针对现行新闻专业的"通才"型人才培养模式已经严重不适应现代媒体需求并造成就业难的问题,通过对当今媒体和企事业单位对人才的多元需求的探讨和对传统新闻专业人才培养模式的分析,提出了依托综合型大学的学科优势资源,创新新闻专业人才培养模式,即适应新闻专业人才市场需求的"复合型+专业化"的特色型新闻人才培养模式,研究结论对新闻专业人才培养具有指导意义。

发挥舆论作用 促进司法公正

权力相互制约是其有效行使的保证。因为“如果司法权不同立法权和行政权分立，自由就不存在了，如果司法权同立法权合而为一，则将对公民的生命和自由施行专断的权力………权力失去制约与监督就会导致滥用．而监督权力的前提是权力行使的透明与公开。我国最高人民法院在2009年底同时颁布了两个司法解释《关于司法公开的六项规定》和《关于人民法院接受新闻媒体舆论监督的若干规定》。可以说这两个司法解释落实了宪法确定的审判公开原则，细化了诉讼法规定的公开原则。

AE与Illusion粒子动画路径数据交换的实现

为了解决AE粒子特效制作复杂,调节参数繁多,效果生成速度慢等后期特效制作中遇到的问题,通过在AE中设定粒子特效的位置变化路径,并将此路径数据化处理,利用计算机的数据传输技术,让Illusion粒子特效系统识别此数据,并以此路径数据来控制Illusion粒子特效的路径变化,使之产生预想的粒子特效效果。AE与Illusion粒子动画路径的数据交换的实现,使AE中粒子特效制作简单化。

传媒、艺术类实验室开放的实践与探讨

传统实验教学模式已经不能满足现代传媒与艺术类人才培养需求,实施开放实验室建设有助于培养学生创新能力,综合实践能力。本文探讨了传媒、艺术类专业实验室开放建设的相关问题,提出了开放实验室建设的意义、模式和管理制度的思路,以期对专业人才培养起到积极的参考作用。

基于高分辨率城区遥感影像的道路半自动提取方法研究

遥感影像上人工地物的自动化和智能化采集一直是摄影测量与遥感技术长期探索的一个主要课题。道路是重要的基础地理信息,随着遥感影像分辨率的提高,道路特征的复杂化对道路提取方法形成了挑战。针对高分辨率城区遥感影像道路提取中存在的问题,结合多分辨率分析思想、模板匹配原理和LSB-Snake模型,综合提出了一种适用于城区高分辨率遥感影像的道路半自动提取方法。实验表明该方法可以在很大程度上弥补LSB-Snake模型的不足,同时具有良好的抗噪声能力,可作为一种有效手段应用在城区高分辨率遥感影像的道路提取中,具有很好的交互性、可靠性和高效性。

基于品牌化建设的地方电视台栏目包装策略

随着电视媒体间竞争的日益激烈,地方电视台的电视栏目在收视率、栏目包装、广告份额等方面的相对劣势日趋突显,栏目的生存与发展已经成为电视人共同关注的主要问题。通过对地方电视台栏目品牌化建设途径的分析,得出了如何通过对电视栏目的包装,来促进地方电视台栏目品牌化建设的方法,提高栏目的影响力和收视率。

传播学视角下商业微电影传播模式探析

在信息碎片化、文化快餐化迅速发展的今天,人类进入新媒体的"微时代",微博、微信和微商等异军突起。从营销学的角度来看,微电影是一种全新的营销模式,其拓宽了植入的内容,在新媒体时代下,是品牌走向成功的一个捷径。基于此,比较商业微电影与直接广告植入的区别,并通过研究商业微电影当下的传播,综合运用传播学、大众心理学和营销学,分析商业微电影的传播模式,得出浅要结论。结合案例分析法、文献分析法和对比分析法展开全文的分析与探究。

网络新闻编辑与受众的多元需求

网络媒体是被称为继报刊、广播、电视之后的“第四媒体”，是中青年受众的首要选择。如何更好地发挥网络媒体的优势为受众服务，已经成为新闻传播学研究的重要课题。本文将从网络新闻编辑的角度来探讨网络新闻如何满足受众的多元需求的途径。

社会新闻摄影的拍摄与报道

社会新闻摄影在众多的新闻媒体中，已成为一种不可缺少的主导“产品”，在提高新闻可读性、可视性方面发挥着独特作用，越来越被人们广泛关注，这对摄影记者关注社会生活，报道社会热点问题也就提出了更高的要求。