输尿管软镜在肾结石治疗中的应用效果

目的探讨输尿管软镜在肾结石治疗中的应用效果。方法选取新疆生产建设兵团第六师医院泌尿外科2020年3月至2021年5月收治的46例肾结石患者作为研究对象,按照随机数字表法分为研究组与对照组,每组23例。对照组采用经皮肾镜碎石术进行治疗,研究组采用输尿管软镜术进行治疗,比较两组患者治疗效果。结果研究组患者术中出血量、手术时间以及术后住院时间均少于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组患者手术后尿素氮显著下降,且研究组下降明显大于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),但两组患者的血肌酐浓度在治疗前后差异无统计学意义(P>0.05);研究组碎石成功率(95.65%)高于对照组(69.56%),差异有统计学意义(P<0.05);治疗后不良反应发生率(4.34%)低于对照组(26.08%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论针对肾结石患者应用输尿管软镜进行治疗,能够有效提升治疗效果,缩短患者恢复时间,增加结石清除率,减少不良反应的发生率。

大力碎石钳碎石术治疗膀胱结石的临床价值及可行性研究

目的：探讨大力碎石钳碎石术治疗膀胱结石的临床价值及其可行性,为临床提供参考。方法回顾性分析新疆生产建设兵团第六师医院自2012年2月至2014年2月所收治的62例膀胱结石患者的临床资料,其中采取开放手术取石治疗34例（A 组）,采取大力碎石钳碎石术治疗28例（B 组）,观察比较两组患者的临床疗效及不良反应。结果 A 组手术成功率为79.41%,B 组为71.43%,两组比较差异未见统计学意义（P 〉0.05）；A 组术后尿道狭窄发生率为5.88%,远低于 B 组的17.86%,差异有统计学意义（P 〈0.05）。两组患者在手术时间、术中出血量、住院时间方面比较差异有统计学意义（P 〈0.05）。结论大力碎石钳碎石术对膀胱结石患者的临床治疗效果较好,值得临床推广。

初中音乐欣赏教学中的情感渗透——以苏少版《嘎达梅林》为例

音乐以声音为媒介,是充满浪漫气息的艺术,也是富有情感的文化活动。基于音乐这一特征,音乐教师在初中音乐欣赏教学中不仅需要向学生讲解基础的音乐知识,如节奏、曲调等,还应将情感渗透到教学中,培养学生的音乐欣赏能力,增强学生对音乐的热爱。以苏少版《嘎达梅林》一课为例,结合情感渗透在初中音乐欣赏教学中的价值,深入探究如何将情感渗透在初中音乐欣赏教学中,提出在渗透情感前激活听觉、融情感渗透于音乐鉴赏等方法。