同步时序逻辑电路设计步骤研究

通过对时序逻辑电路设计部分教学过程的设计步骤分析研究,强化了原始状态的确定在设计过程中的重要性,在清晰设计思路,强化时序逻辑电路经典的设计方法的同时,补充了与实践应用相关的设计实例,完善了时序逻辑电路的设计步骤。

净输入量在“模拟电子技术”课程中的作用

放大与反馈是"模拟电子技术"课程教学中两个非常重要的基本概念,但学生在初学阶段却难以理解和掌握。在放大电路中,净输入量的物理意义不仅决定着放大电路的基本组态,同时也影响着放大电路引入反馈的极性和组态。本文通过研究分析净输入量和基本放大、负反馈之间的关系,基于净输入量建立起放大和反馈的关联,从而有效解决了"模拟电子技术"课程教学中的一个难点问题。