-
题名英语独立结构
被引量:3
- 1
-
-
作者
褚振莉
-
机构
郑州纺织工学院外语部
-
出处
《河南工业大学学报(社会科学版)》
2000年第1期33-35,共3页
-
文摘
独立结构是英语中常见的一种语法现象.它使用起来简练、形象、语法效果强烈.了解其概念和用法对加深文章的理解以及欣赏英美文学作品的语言美大有帮助.本文就独立结构的各个方面作一全面的介绍.
-
关键词
独立结构
语法现象
逻辑主语
-
分类号
C
[社会学]
-
-
题名大学英语写作教学中的主要问题及其对策
被引量:1
- 2
-
-
作者
褚振莉
-
机构
郑州纺织工学院
-
出处
《中州大学学报》
1999年第1期69-71,共3页
-
文摘
通过对非英语专业学生进行的写作测试分析发现,目前大学英语写作教学中存在的普遍问题是词汇的贫乏和内容的空洞,针对这些问题本文提出了相应对策——将词汇作为词项来学习以及把写作作为一个过程来教。这样不仅有助于培养学生实际运用语言的能力,而且对于提高英语写作水平也将起到积极的推动作用。
-
关键词
大学英语写作
主要问题
写作教学
词汇教学
写作技巧
词汇量
词项
写作过程
英语教学
《外语教学与研究》
-
分类号
H319.3
[语言文字—英语]
-
-
题名英语委婉语初探
被引量:3
- 3
-
-
作者
褚振莉
-
机构
郑州纺织工学院外语部
-
出处
《中原工学院学报》
CAS
1998年第S1期141-143,共3页
-
文摘
委婉语在英语中是一种很重要的修辞方法,人们在语言交往中使用委婉语可以避免语言直陈造成的尴尬,另外,随着国际经济的的飞速发展,工商界也越来越多地使用委婉语,以获取最大的商业利益。本文从日常生活,政治生活和工商活动等几方面介绍了委婉语的使用情况。
-
关键词
委婉语
扬升
-
分类号
H315
[语言文字—英语]
H315
[语言文字—英语]
-
-
题名英汉语言与文章主题句的相关性
被引量:1
- 4
-
-
作者
褚振莉
-
机构
中原工学院
-
出处
《成都教育学院学报》
2005年第7期28-29,共2页
-
文摘
文章从文章主题句入手,对英汉文章结构、思维模式、哲学文化渊源进行了分析。在充分论述了英汉文章结构差异之后,肯定了英汉语言差异对英文主题句写作的影响以及在实际写作教学中导入英汉语言对比学习的重要性。
-
关键词
英汉语言
主题句
相关性
写作
导入
-
Keywords
English-Chinese language
the topic sentence
interrel ation
writing
introduction
-
分类号
H085.3
[语言文字—语言学]
-
-
题名Herzog:Theme Analysis
- 5
-
-
作者
褚振莉
-
机构
郑州纺织工学院
-
出处
《外语教学》
CSSCI
北大核心
1996年第2期70-75,87,共7页
-
文摘
Herzog:ThemeAnalysis褚振莉(郑州纺织工学院)ⅠSaulBellowisthemostimportantAmericannoveliatafterFaulknerandHemingway.Forhis"humanunderstand...
-
关键词
郑州
河南
HERZOG
ANALYSIS
-
分类号
H319.4
[语言文字—英语]
-
-
题名六面体法在英语写作教学中的应用
- 6
-
-
作者
褚振莉
-
机构
郑州纺织工学院外语部
-
出处
《中州大学学报》
1999年第3期54-55,共2页
-
文摘
本文探讨了(六面体法)在英语写作教学中的实际应用,此法是一种行之有效的启示法,它可以使学生免于思维贫乏,无话可说之困境,结合精读教学中的语篇分析,多加练习,能有效提高英文写作中内容挖掘的能力。
-
关键词
英语写作
六面体
语篇分析
英语写作教学
精读教学
英文写作
内容挖掘
教学中
大学英语写作
大学英语精读
-
分类号
H319.3
[语言文字—英语]
-
-
题名再论词汇的歧义与翻译
- 7
-
-
作者
褚振莉
-
机构
郑州纺织工学院外语部
-
出处
《中原工学院学报》
CAS
2000年第S1期72-73,共2页
-
文摘
就英语词汇歧义与翻译的问题进行了探讨 ,认为应该重视词尤其是常用的词的多义性 ,及其易使译者误入歧途的问题。
-
关键词
词汇
歧义
翻译
多义性
-
分类号
H315.9
[语言文字—英语]
-
-
题名英语平行式的应用及其文体效应
- 8
-
-
作者
褚振莉
-
机构
郑州纺织工学院外语部
-
出处
《中原工学院学报》
CAS
1999年第S1期142-144,共3页
-
文摘
平行式是英文中最重要也是最基本的修辞手法之一,它整齐均衡,语气连贯,节奏感强,能增强语势,具有较高的语言价值和美学价值。本文对英语平行式的应用及其文体效应作了探讨。
-
关键词
平行式
文体效应
语势
-
分类号
H315
[语言文字—英语]
-
-
题名大学英语听力理解过程中的障碍因素及对策
- 9
-
-
作者
褚振莉
-
机构
中原工学院
-
出处
《成都教育学院学报》
2006年第6期41-43,共3页
-
文摘
随着社会的迅猛发展,社会交往以及国际交流活动不断增多,大学英语听力的重要性日益突出。文章通过解读听力理解过程,详尽分析了在听力训练过程中学生遇到的三个方面的障碍因素,即语言障碍、文化障碍和心理障碍。针对这些障碍因素提出了一系列的对策:从模仿听力录音、选择丰富多彩的听力材料、充分利用多媒体、要求教师对听力教学进行肯定的反馈到进一步强调听力训练的方法和技巧,以激发学生学习英语听力的浓厚兴趣,调动其主观能动性,促进听力水平的提高。
-
关键词
大学英语
听力理解
障碍因素
对策
-
Keywords
listening comprehension
deciphering process
obstacle factors
tactics multimedia
positive feedback
-
分类号
H319
[语言文字—英语]
-
-
题名英语教学中的素质教育初探
- 10
-
-
作者
龚丽平
褚振莉
-
机构
郑州纺织工学院外语部
-
出处
《中原工学院学报》
CAS
2000年第S1期38-39,共2页
-
文摘
探讨了以人为本提高学生全面素质的教学思想 ,以及与素质教育相辅相成、互相影响、互相联系、互相促进的紧密关系 .同时 ,论述了学生和教师在这种新的教学思想中各自不同的角色及作用 ,其角色及作用又从不同的角度反映了以人为本、以学为本这种教学思想的具体体现 .
-
关键词
以人为本
以学为本
素质教育
-
分类号
H319
[语言文字—英语]
-
-
题名文学文体与美学的语言再思考
- 11
-
-
作者
霍冬克
褚振莉
-
机构
中原工学院
-
出处
《成都教育学院学报》
2005年第8期17-19,共3页
-
文摘
文章以西方文论为理论导向,以当代文学文体的最新研究成果为参照,试图从美学理论的审美角度对文学作品阅读过程中的文学语言认知和明晰的文体进行探讨。文章分三个部分论述了文学语言的特征、优美的风格和清晰的表达方式。
-
关键词
认知
清晰
文体
审美
-
Keywords
cognition
clearness
stylistics
aesthetic appreciation
-
分类号
I01
[文学—文学理论]
-
-
题名比喻在英汉语言中的运用对比及其语义效果
- 12
-
-
作者
姚晓明
褚振莉
-
机构
郑州纺织工学院外语部
-
出处
《中州大学学报》
2000年第3期31-33,共3页
-
文摘
本文主要阐述了英汉两种语言中常见的四种比喻手法:明喻、暗喻、转喻和提喻及其语义效果。这四种修辞格能够准确、鲜明、生动地反映客观事物,有助于提高说话、阅读、理解、写作及欣赏能力,提高语言修养和语言美的水平。在说话或写文章时合理、恰当、巧妙地运用比喻这种修辞格,定会起到意想不到的语义效果,定会笔下生辉、妙语不绝。
-
关键词
喻体
语义效果
明喻
-
分类号
N55
[自然科学总论]
-