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数学法则公式的教学要过好「五关」
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作者 褚明才 《甘肃教育》 北大核心 1996年第12期19-19,共1页
数学法则公式的教学要过好「五关」临泽县板桥园林中学褚明才数学法则、公式的应用较为广泛，它是学好数学的前提。正确应用它解决有关问题，首先必须正确地理解和掌握它们。要掌握、应用得好，在教学中必须过好五关。１．温故知新，过... 数学法则公式的教学要过好「五关」临泽县板桥园林中学褚明才数学法则、公式的应用较为广泛，它是学好数学的前提。正确应用它解决有关问题，首先必须正确地理解和掌握它们。要掌握、应用得好，在教学中必须过好五关。１．温故知新，过好理解关。在引入一个新的法则或公式... 展开更多
关键词 数学法则 教学 五关 结构特征 联系与区别 新法则 临泽县 准确理解 合理应用 强化记忆
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