浅谈目的论对徽文化翻译的启示

徽州以其特有的人文特色闻名于世,要将徽文化推广出去,翻译是必不可少的过程,在翻译过程中既要兼顾文化效益又要兼顾经济效益。翻译目的论注重的不是译文与原文是否对等,而是强调译文应该在分析原文基础上,以译文预期功能为目的,选择最佳的处理方法。本文旨在翻译目的论的原则指导下,从物质、精神和制度三个方面选择体现徽文化特色的概念阐述并进行翻译,从而达到双方兼顾的作用。

基于动态生成的小学英语精彩课堂构建策略

文章从激发学习兴趣、开展课堂互动、创设交际情境、转化课堂错误以及捕捉动态信息五个方面入手,阐述在小学英语教学中教师如何捕捉及利用课堂中的动态生成性资源,构建精彩的小学英语课堂,提升学生的英语能力。

双子宫同侧子宫两次妊娠1例

患者卢××，女，33岁，农民。因“停经38周，下腹坠痛1天”于2005年11月29日9时入院。住院号：209157。患者曾于1999年8月在泰安市某医院进行剖宫产术娩一女婴。入院的一般情况好，有不规律宫缩，胎心大，142次／分，胎位LOT，下腹正中可见一长约10cm的纵形疤痕，已见红，未破水。外阴发育正常，严格消毒后行阴道检查，可见左右有两个阴道，右边的阴道正常，并可触及一容指松的宫颈口；左边的阴道较窄小，仅容一指可及一较正常略小的宫颈，两个阴道被完全性纵隔隔开，互不相通，

新课标下重视课本知识的教学——以课本《导数与应用》题为例

导数既是研究函数性质的有力工具,又是对学生进行理性思维训练的良好素材.所以不管在旧教材还是在新教材,导数占有很大比例,一直是高考的重点. 高考中的导数题型多样,但可以看出都是在课本题的基础上组合、加工、发展而成.

输液室发生护患纠纷的原因及对策

探讨我院输液室发生护患纠纷的原因并提出相应的预防对策。方法:总结和分析 2013 年至 2016 年间在我院输液室发生护患纠纷。结果:原因包括:护士方面、患者方面及其他方面,针对这几个方面,仔细分析之后积极采取相应的对策,护患纠纷得到及时的化解及有效的预防。结论:输液室的护理过程中一旦发生护患纠纷,要认真分析原因,积极采取对策,提高输液室的护理质量,化解和预防护患纠纷。

注重数学体验,提高能力——以《等比数列前n项和》教学为例

现代数学教学重在提高学生的数学素养和逻辑思维能力，因此，在课堂教学中，教师不仅要为学生提供素材，还要为学生创设情景，以展现知识的形成过程和思维的发展过程，让学生在学习数学中感受并体验数学知识的产生、发展和应用．

循证护理在股骨骨折护理中的应用

应用循证护理，探索股骨骨折护理的有效方法，提高患者的生活质量。方法实行整体护理，对患者全面评估；依据循证护理，制定护理措施。15例患者，治愈15例，占100％，平均住院17．94天，无并发症及后遗症。结论循证护理提高了护理人员知识更新及综合素质水平；循证护理补充和完善了整体护理的不足；循证护理促进了护理学的发展；循证护理服务于个体化。

孕产妇的心理护理分析

通过对孕产妇妊娠期、分娩期以及产褥期的心理特征分析，根据各期的心理特征，结合临床实践探讨心理护理的方法。结论：做好产前、产后的心理护理工作，对解决孕产妇的心理障碍具有重要的意义。

产后出血的预防性护理

胎儿娩出后24小时内出血超过500ml者称为产后出血，为产妇重要死亡原因之一，在我国居首位。因此，产后出血的预防性护理是产科护理的重要内容之一。

绘本在小学英语教学中的作用探讨

小学生的英语学习容易受到兴趣的影响,有了兴趣的助力,小学生才能在英语学习上有更高的造诣。因此,小学英语教师在教学中可以从小学生的心理特征入手,将绘本作为英语教材的有效补充,引入英语教学中,以调动小学生的学习积极性。文章主要论述英文绘本的概念和特点以及绘本在小学英语教学中作用,希望通过文章的探讨,对小学英语教学提供一些有效的帮助和参考。

源于教材的高考题——以高中数学课本中导数与应用为例

导数既是研究函数性质的有力工具,又是对学生进行理性思维训练的良好素材.所以不管旧教材还是新教材,导数在其中都占有很大比重,一直是高考的重点.从这两年新课标高考命题来看,高考对导数的考查主要有三个层次:第一层次主要考查导数的概念和某些实际背景,求导公式和求导法则;第二层次是导数的简单应用,包括求函数的极(最)值,求函数的单调区间,证明函数的增减性等;第三层次是综合考查,包括解决应用问题。