三江平原小叶樟和毛果苔草中N素营养动态分析

讨论了沼泽湿地优势种小叶樟 (Calamagrostisangustifolia)和毛果苔草 (Carexlasiocarpa)生物量和生长率变化情况 ,不同生长期各器官中N素含量及储量动态变化 ,以及植物对N素利用和区域养分限制情况 .结果表明 ,两种植物地上生物量生长符合模式p =γ +αt + βt2 ,地下生物量符合曲线p =a0 +b0 t ;受土壤水分、养分、气温和植物本身特点及其对N素选择吸收作用等多种因素影响 ,小叶樟、毛果苔草和漂筏苔草 3种植物不同器官中‘三氮’含量变化较大 ,NO-3 N比NH+4 N含量稳定且NH+4 N/NO-3 N >1;小叶樟、毛果苔草和漂筏苔草 3种沼生植物中N∶P <14 ,表明限制本区植物生长的是N ,而不是P ,而且 6月份限制作用较小 ,8月份限制作用较大 .对土壤中有效态N的含量百分比变化分析得到同样的结论 .

巧设实验题目 发挥学生创造

每个青少年都有创造的潜力，如何让学生在获得基础知识的同时，积极发展智力和创造力，是值得我们探讨的问题。笔者在教学实践中发现、巧设实验题目，由学生独立思索、设计、完成实验，可使学生的创造力得以充分的发挥。