基于主题语境下的高中英语单元整体教学探究——以牛津译林版高中英语教材为例

基于主题语境的高中英语单元整体教学措施包括组织课前导入活动,提供多样化的教学资源,丰富教学方法,强调语言运用和实践,鼓励学生自主学习。教师应有意识地为学生构建主题语境,基于单元整体视角设计教学并有效实施,从而提高学生英语学习的积极性,培育学生英语素养。

课堂互动教学模式在高中英语教学中的应用实践

英语是高中阶段的核心科目,但在传统的高中英语教学中,师生之间在课堂上的交流互动较少,学生的主体地位被忽视,学生的英语交流应用能力也得不到有效提升。采用课堂互动模式开展英语教学符合素质教育和新课改的要求,因此教师要积极研究课堂互动教学模式在英语教学中的应用策略,实践表明构建互动情境、设计互动问题、开展小组合作、利用现代技术、开展互动活动、实施课堂评价等都可以有效促进英语课堂的互动,由此构建高效英语课堂,提升学生的英语综合能力。