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表扬与批评的艺术
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作者 西凤云 潘瑞秀 《天津教育》 1999年第6期24-25,共2页
美国人本主义心理学家马斯洛的“需要层次理论”认为,人的生理需要、安全需要基本得到满足之后,就会产生强烈的自尊需要,即渴望得到别人的肯定和尊重,甚至渴望得到他人的赞美和崇拜。古今中外,男女老少概莫能外,尤其青少年学生,... 美国人本主义心理学家马斯洛的“需要层次理论”认为,人的生理需要、安全需要基本得到满足之后,就会产生强烈的自尊需要,即渴望得到别人的肯定和尊重,甚至渴望得到他人的赞美和崇拜。古今中外,男女老少概莫能外,尤其青少年学生,这种受尊重、顾面子的需要反映得更为... 展开更多
关键词 班主任 表扬与批评 后进生 作业 学习成绩 人本主义心理学 小康 强化刺激 心理需要 举起手
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