基于“一带一路”的高等职业教育国际化:内涵、问题与路径

“一带一路”倡议是中国提出的一项重大国际合作和发展倡议,旨在加强沿线国家之间的经济、政治、文化等多方面的交流与合作。在这一背景下,高等职业教育国际化成为推动我国高等职业教育发展的重要途径。对此,从内涵、问题与路径三大部分展开,探讨基于“一带一路”背景的高等职业教育国际化。

入世以来中国国民经济外循环格局变迁及其应对策略——基于供需结构、全球价值链、国际网络关系的三维视角

基于2000—2020年亚洲开发银行多区域投入产出表,从供需结构、全球价值链、国际网络关系的三维视角,揭示入世以来中国国民经济外循环的格局变迁。研究发现:(1)从供需结构视角看,与全球其他主要国家相比,中国国民经济外循环占比相对较低。(2)从全球价值链视角看,自2008年金融危机以来,中国参与全球价值链的程度进入下降通道,这一趋势一直没有得到逆转。入世以来,中国在全球价值链上的分工地位可能有所削弱。(3)从国际网络关系视角看,中国在全球供需网络中的地位和影响力稳步提升,2020年仅次于美国和德国,处于全球第三的位置,逐渐走近“世界舞台中央”。(4)中国面临的市场约束和“卡脖子”风险整体降低并呈现分散态势,但中国可能面临来自美国的进出口双向约束。